Днес картографираме живота на жена, майка на трима сина, учител, лингвист и любител на мъртвите езици. Тя е магистър Мартина Кршкова. Когато квадратите са кръгли, всичко работи по различен начин; творчеството обаче започва с несъгласие. Мартина наскоро се завърна да живее в Ружомберок след 13 години, прекарани в Канада. Срещнахме я чрез страст към творческо разбиране на човешкото съществуване (независимо дали в Ружомберок или на Галапагос).
- Профил: MA Martina Kršková
- Профил: лингвист и основател на Maple Academy в Ружомберок.
Мартина, ти си родена авантюристка, защо напусна Липтов?
Родена съм в Ружомберок, учих история и философия в Братислава, след което заминах за Канада със съпруга си. Откакто почувствах Желязната завеса, винаги исках да напусна, но само за известно време и след това да се върна. През 2002 г. желанието ни да преживеем приключение ни накара да живеем в централния Юкон, по-специално в индийско селище. Имах две деца там. През 2007 г. се преместихме в Нюфаундленд, остров от отсрещната страна на Канада, където се роди трети син. Отидохме там за моето обучение. Завърших университет с магистърска степен по латински и гръцки. Тук ми липсва Канада и липсва Словакия в Канада. Предпочитам да живея тук и известно време в Канада за известно време. Преподавам в университет тук и започвам собствено училище, вдъхновено от канадския начин. Ние преподаваме езици по същия начин, по който децата учат френски в Канада.
Опишете ни индианците, с които сте живели в Юкон. Какви бяха техните герои?
В първия ред се разкрива добра поезия. Как разкривате в живота кое е добро и кое е лошо?
Може би трябва да чета повече поезия, бих научил повече за живота?!
Какво означават езиците за вас? Какво представляват мъртвите езици и защо ги избирате като част от живота си?
Изучаването на друг език се превръща в друг човек. Днес вече не се говорят мъртви езици и се считат за безполезни. Просто постепенно се открива, че тези, които са научили стари езици, имат по-добро критично и логично мислене. Изненадващо, учениците от латински език постигат по-добри резултати по математика. И така частните училища в Северна Америка отново включват латински и гръцки в своите изследвания. Срещнах и интересен феномен, когато големи бизнес компании идваха не в Икономическия факултет, а във Факултета по изкуствата, за да наемат студенти, уж за творчество и критично мислене.
Как се проведе споменатият начин на преподаване в Ружомберок и какво носи Maple Academy със своята уникалност Ružomberok.
В Канада децата учат френски от детската градина. Ако родителите решат да поставят детето във „френско потапяне“, всички предмети с изключение на физически и музикални са на френски. В трети клас децата вече говорят плавно с прекрасен акцент. Постепенно към тях добавят английски и във втори клас той се успокоява. Когато завършат основно училище, говорят свободно два езика. Това е напълно различна учебна система, отколкото в Словакия. Учениците, които учат английски от десет години, идват на училище и имат проблеми с изричането на едно съгласувано изречение, да не говорим за акцента - какво е това? Аз също не научих английски в училище в Словакия, но го отдадох на факта, че след революцията тук никой не знае английски и всъщност ни учиха руски учители. Иска ми се поне да мога да говоря руски!
Не познавам други езикови училища, просто исках да опитам как методът "потапяне" ще бъде приет тук в Словакия. По какво сме различни? Изобщо не използвам книги за учене. Например предлагам Наука в Английски за деца (не трябва ли науката да е малко?), Но преподавам на език и децата много го харесват, имам проблеми с изпращането им у дома, те винаги искат да останат по-дълго, например правим химически експерименти или научете за оптичните илюзии, дори компютърните игри и не бихте повярвали как децата се опитват да говорят Изгаряне на захар върху въглерода пред очите им, или въртене на торнадо в бутилка сапун, говорейки английски и те го запомнят толкова лесно, защото тяхното обучение е свързано с опит, аз не преподавам самия език, а да мисля на език И ако нямате факел и епруветка на една ръка разстояние, интерактивната дъска е чудесен инструмент.
Алберт Айнщайн каза, че има само два начина за живот. Първото, сякаш чудеса не съществуват. Втората, сякаш има чудеса навсякъде около нас. С какво се идентифицирате и къде се виждате след 10 години?
Настроението ми има значение. Когато искам, виждам чудеса, ... дори кръгли квадратчета - и вярвам, че две и две не са четири. Когато не искам, светът е една голяма черна дупка, пълна със зло и закони, която няма да отпусне. Но винаги има трети вариант и той най-много ме устройва. Така че Tertium non datur на Enstein не се отнася за мен. Може би Айнщайн е трябвало да попита жена си как е живяла живота си, сигурен съм, че Айнщайн е трябвало да излезе с третия вариант.
Вие сте майката на това, което сте избрали за децата си и какво сте научили от тях досега?
Раждането на деца е като за повечето майки, чудо и огромно състояние. Когато попитах приятеля си защо се завърна от Юкон в Братислава, той каза, че е доволен от Юконе, но няма смисъл да бъде там. Той е недоволен в Словакия, но когато погледне сина си, той преживява моменти на щастие, които са незаменими. Какво да изберем? Децата носят моменти на щастие, за които си струва да водят недоволен живот.
Все още се уча от деца, но в момента особено ми харесват техните наблюдения за словаците. В навечерието на Нова година отидохме в Чоч и забелязах, че най-големият ми син поздравява само възрастните хора. Попитах го причината и той ми каза, че само възрастните хора са внимателни към другите, младите хора са жени, те не възприемат обкръжението си, само себе си и не се колебаят да се напънат в другите, само за да пробият. Затова започнах да обръщам повече внимание на хората; синът беше прав. В допълнение към забързаните млади мъже, отгоре срещнахме няколко пияни момичета и млад неправителствен мъж. Доста неприятен и тъжен поглед.
Но бях най-изненадан от въпроса на най-големия ми син: „Мамо, защо има толкова много стрес в словашките училища, защото можеш да учиш без стрес и писъци?“ Съгласен съм, можеш да учиш без стрес и писъци.