Преди имаше мит, че децата не страдат от психични проблеми. Това не е истина. Те могат да бъдат много разстроени, но те показват това по различен начин от възрастните. Тяхното страдание често се посочва от по-значителна промяна в поведението, напредъка в развитието, навиците или физическите прояви. Също така е по-добре да подкрепяте детето по време на упражнения, дори преди тези прояви да са очевидни. Понякога е необходимо да се помогне на детето да развие някои от своите способности и умения, така че то да може напълно да напредне в по-нататъшното си развитие. Всичко е динамичен процес и детето може да стигне до нещо ново от все по-големи трудности, към начин на живот, който ще позволи пълното развитие на неговия потенциал. За целта обаче той обикновено се нуждае от такова социално взаимодействие с възрастни или по-напреднали връстници, което да му помогне да преживее и да се реализира по различен начин.

когато

Формата на детската психотерапия е адаптирана към възрастта и начина на мислене. Щастливи сме да влезем в очарователния свят с детето и неговото семейство, но ще поканим някои помощници: фигури, играчки, символи, кукли, пастели и рисунки с пастели, кутии, кубчета, пясък и други. Проблемите изглеждат по-управляеми за децата, когато са нарисувани или моделирани или под формата на играчка. След това можем да ги разгледаме заедно: Какво решават трудностите в живота на детето и семейството му? Как всъщност го правят? Как е възможно детето понякога да успее да устои на проблем? Какви са оръжията му? За какво са полезни проблемите и какъв данък искат за услугата си? Какво искаме да направим с тях? Как е възможно да постъпим по различен начин, за да може детето и цялото семейство да живеят по-добре?

Детската психотерапия естествено включва важни фигури от живота на децата - родители, братя и сестри, лели и раждания, важни връстници, играчки, животни. Приветства се, когато участват в консултацията, те са свидетели и съ-създатели на неговите истории. Следователно терапевтичните срещи могат да променят лицето си. Винаги се съгласяваме относно формата и обхвата, в които други персонажи са включени в сътрудничеството и подхождаме професионално и изцяло в интерес на детето, както и на семейната система като цяло.

Често срещани детски трудности:

  • Детски страхове (от тъмнина, храна, насекоми, училище, изпити)
  • Тъга и чувство за вина
  • Ревност на братя и сестри
  • Гняв, предизвикателство, агресия
  • Справяне с дете в семейна или родителска криза
  • Адаптиране към всяка промяна
  • Установяване на приятелства и взаимоотношения в по-широката социална среда
  • Адаптация към детска градина и училище
  • Тревожност при раздяла
  • Психосоматични проблеми (коремна болка, главоболие, екзема)
  • Трудности с навици за самообслужване, енуреза, енкопреза
  • Всички други трудности, включително тези, посочени от клинични диагнози (депресия, фобии, OCD .)