Родителите с деца със съмнение за ADHD често идват при амбулаторни психолози. Подозрението често се изразява от учителите в детската градина или в училище, или тази диагноза се разглежда от самите родители - защото те не виждат поведението на детето си по отношение на връстниците му.

обучението

Преди кратко време родителите на момчето също се обърнаха към мен, с препоръка от детската градина да го прегледат, защото той вероятно има ADHD. Причините бяха прекомерна жизненост, игривост, нежелание винаги да се прави това, което останалите от групата правеха в класната стая. Вкъщи родителите също възприемат момчето като взискателно дете, което изисква много внимание.

След известно време работа с детето заявихме, че това дете няма ADHD, че е живо, но подходящо за възрастта дете, което се интересува от редица стимули в заобикалящата го среда и все още не знае как да избира от тях, така че изглежда, че няма да продължи по-дълго. В нашата работа обаче се оказа, че с правилното редуване на дейности, момчето упорства не само в дейностите, които сам е избрал, но и в целенасочената дейност, която „е получила задачата“. Трябваше да работим малко с очакванията на родителите от детето, с техния стил на възпитание. Що се отнася до детската стая - вероятно имаше отражение на управлението на класната стая, което - от приказките на родителите - вероятно не беше много стимулиращо и все пак разчиташе на значителна еднаквост в работата на детската група (всички правим едно и също).

Симптомите на ADHD не означават непременно истински ADHD

Разпознаването и определянето на окончателната диагноза или проблем на дете може да бъде предизвикателство, тъй като симптомите, свързани с ADHD, също могат да бъдат част от проявите на друго заболяване, друга причина за проблема.

Проявите, най-често свързани с ADHD - невнимание, хиперактивност и импулсивност - може да се дължат и на следните обстоятелства/заболявания:

Талант: Някои надарени деца изглеждат фокусирани в училищната среда. Много често тези деца се отегчават в училище, поеманата учебна програма не е предизвикателство за тях. Така че много бързо те губят интерес към дейностите, предлагани от обикновения клас (внимавайте - детето може да бъде надарено едновременно, дори да има ADHD).

Недохранване: Без адекватно хранене, особено през първата година от живота, детето е изложено на риск да не се развие както трябва. Дори мозъкът му не може да се развива добре и да функционира правилно при недостатъчно хранене.

Злоупотреба или пренебрегване: емоционалните проблеми, често причинени от насилие, било то физическо или психическо, могат да накарат детето да развие поведенчески проблеми.

Стресираща семейна среда: Настоящи или дългосрочни семейни ситуации, като например разводът или смъртта на близък може да накара детето да се държи по различен начин от преди. Децата могат да бъдат объркани или уплашени, когато в живота им има много промени.

Родителски умения и стил на възпитание: Понякога родителите не управляват децата си, особено в определени по-трудни моменти от живота им. В същото време обаче е необходимо да се знае, че обикновено това са ситуации, които са предизвикателство (напр. Период на предизвикателство), но в същото време те са напълно нормални ситуации в живота на детето. Ако родителите не са сигурни в подхода си или са непоследователни в начина, по който общуват с детето, какво позволяват, къде и какви граници определят - детето може да има поведенчески проблеми. Тази ситуация също бихме могли да наречем "Възпитание, обусловено ADHD".

Злоупотреба с алкохол и наркотици: Ако се появят проблеми при тийнейджър, е много важно да се провери дали детето няма проблеми с употребата на наркотици или алкохол.

Други здравословни усложнения: Някои други нарушения или заболявания имат прояви, подобни на ADHD. След това е важно да се разграничи каква е истинската причина за тези проблеми. Може да е напр. относно:

  • Учебни увреждания - особено разстройства на вниманието
  • Разстройство на опозицията на опозицията
  • Депресия
  • Тревожно разстройство
  • Синдром на Турет
  • Астма
  • Нарушения на съня, напр. сънна апнея

За лекарите е важно да обмислят всички други възможности за определяне на правилния терапевтичен подход. Ако това е наистина първичен ADHD, симптомите ще се появят в ранна детска възраст, преди 7-ия рожден ден.