Научете детето си да общува, като използва модифициран език на жестовете.

Децата, които все още не говорят, често са много разочаровани и често изпитват проблемно поведение в резултат на това, че не могат да поискат това, което искат. И обратно, родителят може да бъде разочарован от поведението на детето си при изразяване на своите нужди.

общува

Използването на езика на жестовете може да помогне на детето да развие комуникация. То може да му осигури начин да изрази своите нужди, които той не трябва да изразява чрез плач или изблици на гняв, като по този начин постепенно премахва разочарованието и насърчава ефективната комуникация.

Жестовете са чудесна форма на комуникация за ранните ученици, които не говорят. Една от причините е, че жестовете са „преносими“ и детето винаги ги има със себе си, за разлика от сменяемите картинки, където детето трябва да помисли да ги прави навсякъде, където отиде.

Дете на две до три години все още е в движение, обичайки дейности като скачане, въртене, гъделичкане или бягане. Това са дейности, които са по-трудни за изразяване в картини и при които природата и забавлението се губят, ако детето трябва да намери книга със снимки и да потърси снимка, ако иска да продължи дейността.

Използването на жестове при негласни деца увеличава приемането на физически подкани (помощ) и подобрява способността за имитация. Изследванията показват, че ако даден герой е придружен от изговорена дума, вокализацията също се подобрява.

В следващата статия можете да намерите нещо повече от това да научите дете, което не казва жестове.