Как да научим децата да се справят със стреса и да работят с времето?

Дори не се оженихме и следващата учебна година е тук и с нея, ръка за ръка, учениците чакат Тестване 9 или входни интервюта в гимназията. Септември е периодът, в който заявките за подготвителни курсове се вливат в Freed и ние питаме родителите за техните очаквания от курса. Отговорите са много сходни - за да овладее детето приемните изпити е нещо разбираемо. Веднага последвани от молби да ги има се научи да се справя със стреса а работа с времето. - Защото не се прави в училище. Често чуваме от родителите как детето им разбира учебната програма, но когато пише, то е под натиск, объркано и резултатът е лоша оценка.
Смятаме, че овладяването на тези две неща е толкова важно, колкото и придобиването на знания и те са взаимосвързани. В допълнение към фокуса върху управлението на стреса и работата с времето в нашите подготвителни курсове, ние решихме заедно с нашите преподаватели да обобщим да се от съществено значение за блога. За да може всеки родител да има възможност да помогне на детето си. 🙂 Нека да стигнем до него!

научим


СТРЕС

Всички много добре знаем какво може да направи стресът, ако не го контролираме. Да не говорим за деца, които не разбират толкова много емоции и чувства и често ги поглъщат.
Първият важен момент в управлението на стреса е вяра ученик, че стресиращо изкарвам изпита. Ако студентът вярва в способността си да издържи изпита, придобива необходимото самочувствие и ученето ще бъде по-лесно сега.

Следващата стъпка е систематична подготовка. Студент, който се подготвя за изпита в логическата последователност на предмета, ще намери връзка между отделните предмети, като по този начин ще спечели естествен преглед на учебната програма. По този начин студентът придобива изчерпателни познания за учебната програма, умее да търси връзки между отделните теми и да използва взаимосвързаността на учебната програма.

Съществен компонент на препарата е осъзнаване конкретни студенти грешки (напр. невнимание, неправилно тълкуване на задания, твърде бавно решение). Всеки ученик има своя слабо място, следователно основните проблеми трябва да бъдат идентифицирани и назовани. Ако се научим да решаваме тези недостатъци, те могат да бъдат отстранени чрез подготовка и стрес по-нататък започва от минимум.

ВРЕМЕ

Последната препоръка е добре познато изречение: „Ако не знаете, пропуснете го и тогава ще се върнете към него.“. Тайната на успеха се крие в това изречение. Ученикът отново получава сред задачите, които знае как да реши и спечелете загубено самочувствие. Той също така трябва да осъзнае, че като решава няколко по-лесни за него задачи, той ще получи по-добър резултат, отколкото би трябвало да се притеснява за една трудна задача. След като детето е решило всички прости задачи, то може да се върне към по-трудните.

Така че нека обобщим:

а) Убедете детето, че може да издържи изпита
б) Системна подготовка
в) Име на грешки и слабости
г) Повторение на учебната програма

И накрая, най-добрият начин за борба със стреса е да се каже целенасочена подготовка и се фокусирайте върху решение специфични грешки при учениците. В тази ситуация основната роля на родителите е да подкрепят децата, да мотивират положително и подходящо да се подготвят за важността на предстоящия изпит.

Ако за работа и всички отговорности нямате време да обучавате децата си, както бихте искали или имате нужда от деца. Не се колебайте да се свържете с нас, сега ние преподаваме онлайн един от нашите координатори.