Братислава, 14 януари (TASR) - Записването за изключително надарени деца ще започне на същата дата като в другите детски градини - 15 януари. Талантливо дете, .
14. януари 2004 г. в 17:27 TASR
Братислава, 14 януари (TASR) - Записването на изключително надарени деца ще започне на същата дата като в другите детски градини - 15 януари. Талантливо дете, което трябва да е на поне пет години, първо завършва записване в редовно начално училище.
След записване в редовно училище, дете, което притежава изключителен талант, ще участва в интервю в педагогически-психологически консултативен център, където ще вземе специални тестове. „Родителите трябва предварително да изпратят резултатите от теста на адреса на училището за изключително надарени деца“, заяви пред TASR Зузана Крищофова, заместник-директор на Училището за изключително даровити деца и гимназия в Братислава. Директорът взема решение за прием в училище въз основа на тестове от педагогически-психологическия консултативен център. Приемът трябва да се извърши в края на май. През учебната година обаче са възможни трансфери и детето вече не преминава интервюта за работа, а влиза на тримесечен изпитателен престой.
Талантливите деца имат възможност да учат в Училището за извънредно надарени деца и гимназия в Братислава, както и в 19 клона в други региони на Словакия. Училището за изключително даровити деца и гимназията в Братислава, създадено през 1998 г., включват първите четири години и осемгодишна гимназия. Предоставя целодневна алтернативна програма за обучение на интелектуално надарени деца на възраст между пет и 18 години. Всеки ден започва със сутрешна общност, в която децата се подготвят за учебния режим. Сутрин учениците учат, следобед работят в избрани хоби групи.
Преподаването е фокусирано върху развитието на творческо и критично мислене. От първата година студентите учат английски език и компютърни науки, а немският език се добавя директно. На първия етап в допълнение се въвежда специфичен предмет на обогатяване, предназначен да развие интереса на децата към опознаване на различни области от света около тях.
Надарените деца научават съвети и интензивно. Те не се нуждаят от много инструкции и повторения, те сами откриват законите и връзките на околните явления и по начин, който не се използва. Те са неуморни в работата си, експериментират. Те имат ограничен кръг от приятели, не се разбират с връстниците си и по-скоро търсят възрастни хора. В училище те се оказват проблематични и хиперактивността е типична за тях.