отглежда

Снимка на илюстрация (Снимка: GettyImages)

Казвам се Катка и идвам от Южна Словакия. Аз съм съвсем обикновена жена, която не се различава много от околната среда. Завърших гимназия и по-късно продължих обучението си в Педагогическия факултет. Преподавам в първия етап на неназовано основно училище от почти 25 години, където подготвям децата за живот.

Озовах се на работа. Въпреки многото неудобства в образованието, вярвам, че енергията и усилията, положени в децата, наистина си заслужават. Все пак те са нашето бъдеще. С течение на времето обаче откривам, че е необходимо не само да отглеждаме деца, но особено техните родители. И това е моята история, която искам да споделя. Вярвам, че не съм единственият учител, който преминава през нещо подобно.

По време на дългогодишната си педагогическа практика се научих да оценявам не само силните и слабите страни на всеки първокурсник, който минава през ръцете ми, но и поведението на техните родители. Отнема ми само няколко дни, за да разбера в коя среда расте детето. Ако сте в пълна любов, в дом, където телевизията или мобилните телефони не са центърът на Вселената, това се усеща много. Детето се интересува повече от света около него, може да общува по-добре, реагира и ми дава обратна връзка.

Но през последните години децата стават все по-разпространени, стават абсолютно безразлични към случващото се около тях. Някога рядкост, днес дори надхвърлят броя на децата, отглеждани по „класически“ начин. Ще ги разпознаете лесно. Дори малък ученик знае всички функции на смартфона. Повечето от тях са тихи, но когато той започне да говори с приятелите си за любимата си мобилна игра, вие изведнъж изглеждате изненадани, където са написани толкова много думи в нея.

Причината да дават на децата си мобилен телефон толкова скоро е проста. Това беше обобщено изцяло и честно от седемгодишния Дейвид, който за щастие все още не е загубил детската си искреност: "Учител, майка ми казва, че няма време за мен. Тя ходи уморена от робота, татко не идва, докато не заспя. Майка ми ми каза, че също иска да си почине. Затова се търкаля на дивана, вдига телефона и ми казва да не я безпокоя. ”Нямах идея какво да кажа.

Семейството на Дейвид не се вписва финансово в сивата средна стойност. Два пъти годишно ходят на луксозни празници. На седмия си рожден ден Дейвид получи мобилен телефон на цената на заплатата ми, докато дрехите обикновено се използват за пазаруване в австрийски бутици. Но аз съм достатъчно възрастен, за да разбера, че купчина маркови неща няма да зарадва никого. Детето не прави изключение.

От една страна разбрах, че всеки родител иска „най-доброто“ за детето си. Както и родителите на Дейвид. Е, това не е всичко. Както разбирам, все повече родители спират да играят с децата си, защото са твърде уморени за каквато и да е детска дейност. Имам деца в класа, които никога не са играли никаква настолна игра с родителите си, помагали са на майка ми в готвенето или на баща ми с ремонта на счупено чекмедже. Често децата дори не прекарват ваканциите си заедно с родителите си, защото родителите им пъхат ръце в аниматорите и повечето от тях се виждат само на вечеря заедно.

Не ми се получи. Извиках майката на Дейвид на училище, без да знам какво да й кажа. За щастие тя започна, което значително улесни ситуацията за мен. „Добре, че ми се обадихте, учител. Исках сама да дойда при вас, но нямах време “, започна майка ми. „Давидко изобщо не ме слуша, не иска да общува с нас, напоследък трябва да го тласкам и към задачи. Когато се опитвам да говоря с него, имам чувството, че съм по-малко от въздуха за него “, оплака се тя.

Мълчах за момент и я оставих да говори за страданията си. „И какво да правя, учител?“ Тогава се почувствах готов да чуя отговора: „Обърнете му внимание. Вземете мобилния телефон не само при него, но и при него самия. Опитайте да изключите телевизора поне за няколко седмици и извадете игра с памет, Човече, не се сърдете или друга настолна игра. Пригответе вечерята заедно и не разчитайте само на служба за доставка. Започнете да правите нещата заедно и вижте как се променя ... “Опитах се да я мотивирам.

Първо дамата ме погледна скептично, след което каза, че все пак ще опита. На следващия ден Дейвид дойде с ентусиазъм в училище. Веднага ми се похвали, че майка ми наистина си играе с него! Както се оказа, това не беше просто въпрос на време. Майка ми и баща ми се присъединиха към баща им и цялото семейство започна да се променя. И поради това вярвам, че учителската професия има смисъл.

Знаете ли подобна история? Как се получи в реалния живот? Пишете на други читатели в дискусията под статията.