Като ученик в гимназията постига изключително голям успех на Международната олимпиада по химия и други световни състезания. Днес той учи химия в Оксфорд, където принадлежи към самия връх. Той прекарва ваканциите си в лаборатории в Хонконг или Тексас. Марек Бухман.
.обучението в Оксфорд е трудно?
Мисля, че е много индивидуално. Оксфорд може да ви предложи това, което искате от него. Това не ви принуждава да правите нищо, но ще създаде всички условия за вас. Това ще ви позволи да научите възможно най-много. Всички са ви полезни - когато трябва да обясните нещо, всеки ще намери време за вас, дори великите професори. Ако искате да го направите от сутрин до вечер, Оксфорд ще ви позволи. Ако не го направите, Оксфорд ще ви позволи да положите изпитите с печалба от 40 процента точки.
.40 процента знания са достатъчни за завършване на Оксфорд?
40 процента точки са достатъчни, но трябва да осъзнаете две неща. Първо, постигането на 100 процента в тестовете е практически невъзможно, вероятно не е в човешката власт. Резултат над 70 процента се счита за отличен, той просто е с най-високо качество и тогава никой там не проверява дали сте имали 71 или 85 процента. И второ, дори на 40-те процента, трябва да се знае нещо. Ако завършите всички лекции, лабораторни задачи и домашни, ще достигнете 40-те процента или малко повече. Но ако искате да имате над 70 процента и да се класирате за „отличие“, тогава това не е достатъчно случайно. Това изисква много допълнителна работа.
.и толкова много допълнителна работа е стандарт или по-скоро изключение?
Ние сме около 180 химици годишно. И предполагам, че само около 30-40 от тях искат да направят тази химия наистина сериозна. За още стотина химията не е техният живот, но щом са там, го правят. И не мисля, че останалата част от химията представлява толкова голям интерес, но те вероятно искат да имат диплома от Оксфорд. И те също трябва да отнемат огромно количество роботи, да прекарват нощи в писане на есета и решаване на задачи. Изобщо не ги разбирам. За мен е немислимо да отделям толкова много време за нещо, което не ми харесва.
.така че тези, които учат без голям ангажимент, също имат много работа?
Учебната година е разделена на три осемседмични семестъра, през които това е наистина работа на пълен работен ден. Тогава е доста често хората да спят в библиотеките. Въпреки че аз лично предпочитам да уча у дома в стаята си. Разстилах книгите на голяма маса и разстилах бележките върху леглото. И мога да си лягам само когато прегледам всички тези бележки и си оправя леглото.
.и всичко това е достатъчно само за около 40 процента точки?
Не това. Опитвам се да работя през цялото време, така че да имам средно поне 90 процента от тестовете. Защото, въпреки че 100-те процента са огромно количество учебна програма, за мен не е достатъчно да стигна до 70 процента. Ако имате 70 от всички тестове, това се счита за отлично представяне, което отваря всички врати за вас в Оксфорд, но за мен това все още означава, че всъщност не съм успял една трета от максимума. И аз не знам това и особено не искам да приема.
.колко сте постигнали в един тест?
През първата си година имах 99 процента органична химия. И това е най-добрият резултат в историята на Оксфорд, който някой е отбелязвал в този тест. Преди години се казваше, че има някой, който е спечелил 98 процента, така че мислех, че все още има място за подобрение.
.това означава, че сте най-добрият ученик на годината?
Не, беше само в този един тест. Има четири такива теста през първата година и завърших на четвърто място като цяло със средно точно 90 процента. И тази година, например, през третата година - когато за една седмица те изпитват всичко, на което те научиха през тези три години - аз отново бях четвърти. Въпреки това, в областта на органичната химия, която считам за своя област, винаги съм се оказвал най-добрият, дори получих наградата Tutbutt за най-добри резултати от лабораторни упражнения по органична химия, запазвам това, но иначе не се опитвам да бъде първа на всяка цена. Цената ми се струва твърде висока, защото за да постигна онези „медални“ редици, би трябвало да жертвам голяма част от извънкласните дейности.
.вие се занимавате с нещо различно от учене?
Мисля, че имам доста балансирана връзка между работата и другите дейности. Освен всичко друго, аз също се посвещавам на бални танци, където заедно с моя партньор като многобройни оксфордски майстори, ние успешно представяме университет в цяла Англия.
.това е интересно. Независимо дали говорим за наука или танци, говорим за състезания и стажове. Почти сякаш провеждам интервю със спортист. Химията е като спорт за вас?
Когато започнах с нея, приех малко като спорт. Състезавахме се в гимназията кой ще напише по-добра хартия, кой ще бъде по-добре класиран на олимпиадата. И някак си го прехвърлих в Оксфорд. Но наистина започнах с химия чрез състезания. Правих и олимпиади по математика и по физика, където се класирах в десетката, а когато химията започна в училище, опитах и олимпиадата по химия. По това време бях на около тринадесет години и при първия опит преминах към регионалния кръг, който спечелих. Така че ми се струваше, че това е добра и интересна област за мен. През лятото отидох в двуседмично Лятно училище по химия, организирано от хора от Факултета по природни науки на Университета Коменски в сътрудничество с други университети и там горе-долу разбрах, че това е точно за мен. По-късно започнах да чета книги сам и се посветих малко повече на химията, така че спечелих регионалния кръг шест пъти поред.
.и национален кръг?
Националният кръг има само категория А, която е преддипломна и завършваща година. Направих тази категория година по-рано, именно защото беше възможно да се премине там до националния кръг и след това оттам до Международната олимпиада. Никога не съм печелил национален кръг, но три пъти съм бил избран за Международната олимпиада и два пъти съм участвал в него - в Япония и Турция - с два сребърни медала.
.и третият път, когато не сте присъствали?
Не третият, а първият път. По това време имаше международни олимпийски игри в Кеймбридж, но трябваше да се откажа, защото по същото време в Китай имаше различно състезание. Това беше състезание за научни проекти и мислех, че имам по-голям шанс. И наистина спечелих така наречената специална награда там. Диплома, написана на китайски иероглифи с голяма червена звезда.
.за кой проект получи тази награда?
За разработването на нов метод за синтез на производни на пиридо-индол.
.и имате това от години?
Шестнадесет.
.как да накарам 16-годишно момче да разработи нов метод за синтезиране на каквото и да било?
Стигнах до него година по-рано. Всичко започна, когато срещнах един господин от Словашката академия на науките по време на Нощта на изследователите. След кратък дебат решихме, че мога да дойда и да видя SAV как изглежда една истинска лапа, защото ми беше ясно, че това е нещо съвсем различно от това, което имахме в училище. Те ми показаха какво правят, така че се разбрахме, че мога да отида там, за да помогна с някои експерименти. Така че първоначално не отидох там, за да направя някакъв конкретен проект, а просто исках да натрупа опит. Винаги обаче трябваше да бъда с някого, защото никой няма да допусне 15-годишно дете самостоятелно в лабораторията. Постепенно започнах да работя с моя треньор по един проблем, който те решаваха в лабораторията по това време.
.какъв беше проблемът?
Относно синтеза на пролекарство на едно кардиопротективно лекарство, което също показва антиоксидантна активност. В допълнение, няколко подобни вещества могат да бъдат направени от тази една структура и всяко от тях може да се използва за нещо малко по-различно. Например Pfizer тества един от тях по това време като потенциално лекарство за болестта на Алцхаймер.
.и проблемът беше в какво?
В това, че дотогава той беше направен от изходни материали, които са доста скъпи и един от тях също е много токсичен. Така че производството не беше много удобно. И в SAV се опитаха да намерят по-ефективен и приемлив за околната среда синтез. Те също имаха основна идея как да се подхождат, но това далеч не беше приключило. Целият синтез беше двустепенен, а вторият беше особено проблематичен. Започнахме да работим по него с моя треньор, успяхме да измислим подходящ механизъм и след това да го оптимизираме, така че да е възможно най-ефективен и крайният продукт да е възможно най-чист. Стигнахме до такова състояние, че имаме патент за това.
.и какъв беше вашият пост? Но наистина, когато погледнете с днешните очи на химик, който след една година ще се озове в Оксфорд.
Считам се за съавтор. Разбира се, имах голям късмет да стигна до проект на такава възраст, който имаше толкова голям потенциал. Но аз наистина допринесох за това, не беше просто да гледам. Спомням си как родителите ми ме караха до SAS през много почивни дни и как прекарвахме много време с моя треньор.
.днес ти направи път?
Доколкото знам, не. Въпреки че мисля, че SAV е договорил това с някои големи фармацевтични компании. Принципът на този синтез може да бъде приложен не само към това конкретно вещество, но ще бъде приложим и към други вещества. Това е синтез на една част от молекулата и ако тази част е в друга молекула, тя може да се използва и там. Така е написан патентът - не само за едно конкретно вещество, но и за цялата методология.
.така че за това изследване имате патент и диплома с китайска червена звезда.
И много други награди плюс планета, наречена с моето име. След като успешно представих проекта на това състезание в Китай, реших да участвам и в други състезания. Можете да отидете на едно състезание само веднъж с всеки проект, но в Словакия има повече състезания, така че в действителност можете да спечелите няколко награди с един проект. И от състезанието на Фестивала на науката и технологиите преминах към Intel ISEF, който е най-престижното състезание в света, на което може да се включи гимназист с научен проект. Това е истинско състезание, където има повече от 1600 участници от цял свят и се оценява от истински експерти. Един от тези, на които имах възможността да представя моя проект, беше дори проф. Дъдли Хершбах, Нобелов лауреат по химия. И интересното е, че хората от комисията са проучили материалите, които сте изпратили там и задават предварително уговорени въпроси за пълните подробности за вашата работа. И ако се класирате на първо място в това състезание, освен вашата диплома и финансова награда, ще получите и предложение от MIT да назовете планета след вас. Така че един астероид наистина се нарича Marekbuchman.
.кога беше и къде спряхте?
Това беше през 2010 г. и бях втори в категорията по химия. Пред мен завърши момиче, което спечели не само по химия, но и като цяло. Той успя да разработи вещество за фотодинамична терапия за лечение на рак, което след облъчване с инфрачервена светлина се активира и впоследствие може да убие раковите клетки. Година по-късно завърших четвърти в същата категория, но, разбира се, беше със съвсем различен проект.
.с който?
Със синтеза на нови органометални комплекси от иридий и платина за използване в OLED устройства
.вие също го направихте в SAV?
Не, направих това в Хонг Конг.
.как стигна до Хонг Конг?
Веднъж отидох в Факултета по наука, за да изнеса лекция на професор от Хонконг. След лекцията имаше дискусия и исках да го попитам едно, но не посмях пред всички там. Не го последвах, докато всичко свърши и започнахме да си говорим. Попита ме в кой университет отивам и тъй като още не бях решил, ме покани да уча при тях.
.колко години сте имали?
Седемнадесет. Така че, разбира се, не можех да споря с нещо подобно, но се обадих на баща си на работа, за да поканя този професор тази вечер у нас и да го обясня лично на родителите си, защото предложението изглеждаше нереално. Оказа се, че той е ръководител на целия университет и има достатъчно средства, за да даде стипендията на когото си поиска. Но въпреки че беше примамливо предложение, не знаех точно в какво ще отида. Затова се разбрахме да отидем там от началото на септември за шест седмици, за да опитаме. Мислех, че просто ще видя лекциите и подобни, но сгреших, защото за мен беше подготвено нещо съвсем различно. Влязох в лабораторията, групата на професор Уонг, която е сред 1-те процента най-котирани химици в света. Те произвеждат точно тези комплекси от иридий и платина с органични лиганди. Когато оставите ток да протича през такава молекула, той ще започне да ви грее. И се използва в OLED устройства, които са тези много тънки и все още много скъпи телевизори. Моята задача беше да произведа едно от тези вещества, дори такова, което беше относително трудно да се произведе. Успях обаче през тези шест седмици и дори направих два плата.
.но в крайна сметка не учиш в Хонконг, а в Оксфорд.
Да. Въпреки че ми предложиха място в университета в Хонконг, кандидатствах и в други университети. И когато Оксфорд ми предложи стипендия, като единствената през годината, беше решено.
.тоест не сте се върнали в Хонг Конг?
Върна се, но не учи. Успях да подновя това сътрудничество, след като завърших първата си година в Оксфорд, и това лято отидох там за още седем седмици и подготвих още четири нови материала. И бях там след втората година, но беше по-кратка, защото прекарах по-голямата част от това лято в Хюстън.
.и там имаш като?
По време на втората си година започнах да мисля къде мога да отида след Оксфорд, затова писах на няколко химици, чиито изследвания ми се сториха интересни, че ще ми е интересно да работя с тях през лятната ваканция, за да си намеря работа. Получих отговор от мнозина, който беше положителен, но трябваше да получа финансиране, или то зависи от свободна позиция и т.н. Може би най-интересният отговор ми беше написан от известния професор Николау. Той беше единственият, който ме помоли да му дам три оценки, затова бързо му изпратих четири незабавно, въз основа на които след това получих официална покана. И когато стигнах там, заварих напълно празна лаборатория там. Няма хора и няма устройства.
.възможно е?
Това е възможно, защото лапата току-що се изграждаше. Проф. Николау е химическа суперзвезда, която Хюстън придоби от Калифорния. За да го привлекат, те му обещаха, че по принцип може да построи една от най-модерните химически лаборатории в света. Почти всичко, което казва, лабораторията попада в него. Но тогава по това време нямаше нищо, химикалите идваха постепенно и той беше пътуван през половината от времето, така че всъщност нямах шанс да разбера дали наистина искам да направя докторска степен за него, което продължава до пет години в Америка. Но отново видях достатъчно, за да опитам отново, така че отново бях там това лято.
.какви изследвания се правят там?
Въпреки че изследванията на професор Николау са сравнително широки, аз работя по проект, чийто основен мотив е лечението на рак. Моята задача беше да направя малък градивен елемент от една голяма молекула. Част от това изследване работи в това, че някъде по света хората извличат малко количество водорасли от водорасли, за които може да се докаже, че убиват определен щам рак. И в Хюстън след това се опитват да направят това вещество синтетично, за да може то да бъде и от практическа полза. И това е не само точно копие на това вещество, но и цяла поредица от подобни молекули с различни ефекти, както и идентификация на онази част от молекулата, която е биологично активна. И бях доста успешен в своята част, така че получих предложение за докторска степен. ученето.
.но вероятно ще стане едва година по-късно, в Оксфорд все още трябва да направите и защитите дипломна работа.
Да, ще направя това под ръководството на професор Дейвис, който се специализира в подобна област, като също прави синтеза на биологично активни органични молекули. За разлика от всичко, което съм правил досега, това наистина ще бъде моят проект от началото до края и няма да имам седмици, за да го направя, а месеци. Това няма да бъде само една реакция, а поредица от много реакции. Това е така нареченият тотален синтез, при който първоначално се произвежда нещо сложно от съвсем прости и достъпни изходни материали. Това, разбира се, е много по-рисков проект, отколкото да се направи само една реакция, защото ако не успеете с някаква реакция в цялата последователност, имате проблем. Но е много по-вълнуващо.
.както разбирам, както в Оксфорд, така и в Хюстън, вашата задача е да синтезирате органични молекули, които са биологично активни. Това са свързани неща, или е нещо съвсем различно?
Подобно е, но разбира се конкретните вещества, по които съм работил или ще работя, са различни. И освен това всеки от тези професори има своя собствена методология, основана на някаква реакция, която самият той е открил. И той винаги се опитва да произведе целевото вещество с помощта на собствената си методология.
.така че ако успеете, може да останете в Оксфорд?
Играта е Оксфорд, Хюстън, но има и други алтернативи. Решава се от научната привлекателност, финансовата оферта и до известна степен също такива неща като околния пейзаж и времето. Но когато бях в Хюстън това лято, там срещнах едно невероятно момиче, Карън, така че изглежда отивам в Хюстън J. Марек Бухман /
Той е роден през 1993 г. в Левице. Притежава много награди от международни състезания по химия (два сребърни медала от Международната олимпиада по химия, сребърен и бронзов медал от научната олимпиада на ЕС, второ и четвърто място в състезанието Intel ISEF). Освен това той е печелил много награди от състезания по математика и физика в гимназията, бил е част от печелившата латиноамериканска формация на Interklub Bratislava на шампионата на Словашката бална зала и свири на пиано. Два пъти печели наградата „Талант на нова Европа“, два пъти наградата на кмета на Братислава, два пъти наградата на президента на Словашката република и три пъти наградата на министъра на образованието.