- За университета
- Международните отношения
- Факултети и работни места
- Университетска библиотека
- Студентски услуги
- Университетска информационна система
- UPaC
- Официално табло
- Календар на събитията
- Наука и изследвания
- Кандидати за обучение
- 20 години KU
- ДОД 2021
- Факултет по образование
- Относно факултета
- Факултетни работни места
- Катедри
- Кандидати за обучение
- Учение и образование
- Наука и изследвания
- Международните отношения
- Финанси и развитие
- Бюджет
- Реализирани проекти на ЕС
- Проекти в областта на управлението на качеството
- Стратегически документи
- Директиви и постановления
- Официално табло
- факултет по философия
- Здравен факултет
- Богословски факултет
- ------------------------------
- Богословски институт
- Отдел ИТ инфраструктура и информационни системи
- UaSZ
- Университетска библиотека
Генезис на възприемане на проблемите с качеството в условията на KU в Ружомберок
Една от стратегическите цели за повишаване на ефективността и качеството на работа, както и за засилване на уникалността на словашките университети и увеличаване на тяхното международно признание е изграждането на системи за управление на качеството в университетите чрез прилагане на модела CAF 2006, понастоящем CAF 2013.
Общата рамка за оценка (CAF) е инструмент за цялостно управление на качеството, вдъхновен от модела на Европейската фондация за управление на качеството (EFQM) и модела на немската академия Speyer.
Католическият университет в Ружомберок изгражда система за управление на качеството, използвайки модела CAF от 2007 г., когато ръководството на KU се регистрира за участие в пилотен проект за прилагане на модела CAF, озаглавен „Методология CAF и подготовка на самооценка - обучение за детските градини, университети и колежи ". Споменатият проект беше част от решаването на задачите на Проекта за техническа подкрепа за развитие на човешкия капитал, решен за Министерството на образованието в рамките на заема от Световната банка, където спонсор на проекта беше Министерството на образованието SR и консултант Словашко общество за качество. Целта на проекта беше да се осъществи обучение по модела CAF за представители на Министерството на образованието, колежи и университети и подкрепа в неговото изпълнение.
Католическият университет в Ружомберок участва активно в проекта в периода от ноември 2007 г. до май 2008 г. Целта беше да се представи моделът CAF на избрани представители на държавни колежи и университети, да се обучи определен брой служители и да се извърши самооценка на университета, последвано от външна оценка от консултанти по проекти.
Вторият път, когато Католическият университет се срещна с модела CAF през 2010 г., когато Педагогическият факултет на KU успешно представи проекта на Агенцията на Министерството на образованието, науката, изследванията и спорта на Словашката република като посреднически орган под ръководството на оперативната програма „Образование“. Проектът, озаглавен „Укрепване на културата на качеството в Католическия университет в Ружомберок“ беше одобрен и бе решен от май 2010 г. до април 2013 г.
Стратегическата му цел беше да се превърне във водещо работно място в прилагането на иновативни подходи в управлението на качеството в университетите, да въведе система за управление на качеството на ниво Ректорат, участващи факултети, участващи в проекта, и да създаде условия за обмен на опит с поддържане на система за управление на качеството и непрекъснато усъвършенстване с други университети. В проекта участваха Педагогическият факултет, Здравният факултет, Богословският факултет и Ректоратът на КУ.
Друг проект на Католическия университет в Ружомберок, който беше реализиран от ноември 2011 г. до октомври 2013 г., беше проект, озаглавен: „Подобряване на качеството на образованието, научните изследвания и системата за управление в Католическия университет в Ружомберок“. Педагогическият факултет беше активен участник в решението и неговите служители бяха важна целева група на проекта.
Благодарение на тези проекти, Факултет по образование, KU в Ружомберок е организирал знания и опит с прилагането на стандартизирани вътрешни процедури за управление на качеството. Очакваше се обаче решението на споменатите проекти да създаде основна платформа за системата за вътрешно осигуряване на качеството във Факултета по образование на КУ и по този начин да създаде основа за „добри практики“ в областта на управлението на качеството. Още по време на решаването на проекти (напр. От процеса на представяне на изпълнението на изискванията на IWA2 или от процеса на самооценка по модела CAF) потенциалът на други области за подобряване на системата за вътрешно осигуряване на качеството в Педагогическия факултет KU беше показан, особено в:
- връзка с учениците, по отношение на стандартизацията на комуникационната система при подаване на предложения за подобряване на системата за вътрешно осигуряване на качеството;
- отношение към сигурността на информацията, необходима за областта на комуникацията, но особено оперативното и стратегическо управление на факултета по образование на КУ;
- управление на риска и осигуряване на готовност и приемственост на Педагогическия факултет на КУ по отношение на промените в ситуацията във външния и вътрешния;
- стандартизиране на подходите за социална отговорност, което трябва да се прояви като основен мотив по отношение на фокуса на католическия университет и особено на педагогическия факултет не само във вътрешната среда на факултета, но и външно (партньори, град, регион) и особено при обучението на ученици (знанията за стандартизиран подход към социалните отговорности изрично ще донесат тази област и на учениците и учителите).
От януари 2013 г. Педагогическият факултет на КУ решава въпроса за тези области в рамките на изпълнението на проект „Изграждане на добри практики в областта на системата за вътрешно осигуряване на качеството в Педагогическия факултет на КУ в Ружомберок“.