„Мамо, днес съм слон! Внимание, много съм тежък. „Детското въображение и забързаното въображение често идват при родителите ни очарователни, понякога нелепи и понякога досадни. Без значение как подхождаме към въображението на децата, все още успокояваме, че то ще израсте от него. Малко от нас родителите знаят колко важно е това царство на фантазията за нашите деца.
Какво е фантазията и нейното значение за едно дете
Първо прояви на въображение и въображение - тоест способността да си представяме нещата и да се случва в мисли - те започват да се проявяват при дете на 1,5 години и постепенно неговите прояви се увеличават. За едно дете фантазията е не само империя, където всичко е възможно, но и форма на защита срещу страх и неща, с които то не може да се справи достатъчно в себе си. В зависимост от проявите на детското въображение, детето има приятни или неприятни чувства от тези идеи.
Фантазия при дете има една незаменима, важна роля: носи скъпа за придобиване и оформяне на интелигентност. За да работи интелигентността добре, е необходимо въображение - тоест способността да виждаме нещата и явленията, себе си и другите в различни позиции, времена, ситуации. Благодарение на това въображение едно дете, а по-късно и възрастен са в състояние да имат невероятно количество идеи, които му помагат не само да взима решения, но и да търси нови, често неподозирани решения и да проправи пътя за живот със смелост. Въображението на други решения носи със себе си ентусиазъм и нова жизнерадост, благодарение на което детето - възрастен се чувства вътрешно уверено и осъзнава значението му.
Без подкрепено въображение днес бихме били по-бедни от количеството изобретения, които днес ще се приемат за даденост. Има много закачливи истории за много мислители и откриватели, че те са били мечтатели, които може би не са направили всичко, както трябва в училище. От друга страна, това е тяхната перфектна фантазия, пренесена в реалността и подобрена чрез виждане във въображението, което би преместило човечеството възможно най-далеч. Очевидно тогава нямаше проблем с интелигентността, а със скуката в уроците, които не отговаряха на въображението на въображението.
От тази гледна точка е ясно, че изявленията на Бруно Ферер или добре познатия „изобретател” Карел Чапек се вписват. Бруно казва, че фантазията е повече от знание. Карел Чапек добавя: „Фантазията не е да си представяш какви неща не са, а да правиш нещо, което би могло да бъде“.
Фантастично зелено, моля!
Следователно, ако виждаме въображението или въображението на децата от тази гледна точка, нашето отношение към проявите на въображението у детето също се променя коренно. Вече няма да се сърдим или притесняваме от слона, който ще привлече вниманието ни към теглото му по отличителен начин, така че да бъдем овъглени - дори ако това е х-тият път на ден. Според Зденек Матейчек, известен детски психолог, това не е нито лъжа, нито диагноза за психолог от страна на децата, въпреки че някои прояви идват при нас поне странно от нашата прагматична родителска гледна точка.
Матейчек твърди, че всички онези екстремни прояви, които понякога ни замаяни и не знаем какво да правим с тях, ще изчезнат, когато започнем училище, но тяхното значение за развитието на интелигентност и вътрешно самочувствие не може да бъде отречено. Така че нека не казваме: „Спри!“, „Не си го измисляй“, „Това е глупост“ или дори „Дръж се нормално“. Ако вече не можем да се присъединим, защото сме заключили или дори сме загубили собственото си въображение някъде, тогава нека тези деца се насладят на това важно време.
За родителите, които отчаяно търсят какво и как и от къде, освен ако добрата помощ е точно книга от Бруно Фереро Щастливи родители от издателство „Дон Боско“, където освен всичко друго е отлична статия за отношението, приемането и подкрепата на въображението при децата. Игрите и творческите дейности, като рисуването, са специален език за детето, за да изразява чувствата и възприятията на света в себе си и в същото време може да реагира на това, което изпитва около себе си. Добрите родители вече знаят, че въображението е толкова необходимо и рядко, че те буквално ще го отгледат и „нахранят", Защото за дете, което се движи в днешния свят, където всичко е„ направено "и„ положено в чиния ", е много трудно да се изгради въобще някакво функционално въображение.
Съвети и трикове
Оставете детето да играе и играйте с него също. По този начин детето не само учи, не само копира възрастни, но и насища любопитството си и се придвижва напред. Инструменти: парадоксално, но най-често срещаните - кутии с каквото и да било, стари дрехи, хартиена лодка. Избягвайте всички онези супер супер стимулиращи мигащи, ярко оцветени и скъпи играчки - те по-скоро ще увредят въображението, отколкото да помогнат. A - избягвайте телевизия.
Ходете често заедно. Запознайте света заедно и му покажете неща, които ви очароват. Говори за това. Покажете ентусиазма си за нещата около вас, на техните цветове, аромат, форма, движение, смейте му се и мечтайте на глас заедно.
Полудявам. Всеки ден оставяйте "възрастния" настрана за известно време. Играйте като вашия живот. Без играта да е награда. (След като приключите, можете да играете.) Без да прави играта състезание. Искаме да се насладим на ситуацията и преживяванията заедно, а не просто да гледаме горчиво, защото не сме били първите и най-важните. Рисувайте, пейте, играйте.
Говорете колко сте били малки. Какво ви е наранило и какво не. Какво направи с баба и дядо и с някой, който беше важен за теб? Ходете редовно в книжарницата или библиотеката. Увийте го върху книги, за да ги зарадвате. Имайте много от тях у дома. Прочетете лично приказките от тези прекрасни книги. Няма нищо по-добро, което да не можете да дадете на детето си. Вашето изказване и акцентиране върху важни за вас думи оставят върху него следа, която никой не може лесно да изтрие - и която те не се влагат в четенето, защото не го знаят. Чрез всички тези истории вие помагате на детето във въображението му да формира и придобие нагласи и мисли, които му помагат да стане добър, зрял, отворен, въображаем и даващ човек. Искате повече като родител?
- Актьори поредица; Деца на Ванюхин; и неговата конспирация - Филми 2021
- Финландец, който дойде да промени словашкия хокей Ще се подобрите, ако децата тренират по-малко; Дневник N
- Две деца kr; един след друг - у дома; Вид, трети; К; м расте бру; ко
- Актьори от САЩ и ромски деца подготвят театрално представление
- Тя е учила ромски деца в продължение на две години. Ние все още се обучаваме по начина преди четиридесет години - Korzár SME