Всеки учен трябва да се опита да бъде възможно най-добър, за да направи науката една крачка напред, казва Емилия Петрикова (23). Студент по четвърта година медицина на 2-рия медицински факултет на Карловия университет в Прага има смели мечти в областта на науката, редица големи успехи и списък с неща, които би искала да изследва на мобилния си телефон. Тя обожава молекулярната биология и е на кръстопът, когато решава в коя посока да поеме в бъдеще. Ще бъде ли учен, какво ще лекува няколко дни в седмицата? Или лекар, който отскача напред-назад в лабораторията си и се впуска в по-нататъшните й изследвания? Той ще търси лекарство за мозъчни тумори там, където няма новодошъл, или ще се съсредоточи върху сериозни заболявания на храносмилателния тракт, при които току-що започва?

науката

Какво ви привлича в изследванията на раковите клетки на храносмилателния тракт?

Преди време бях на интересен стаж в Хайделберг, който от университетска гледна точка е нещо като Оксфорд в Англия. Те са въвели експериментално лечение за пациенти с тумори на панкреаса, които са трудни за лечение, тъй като те обикновено са относително закъснели. Тук са централизирани пациенти с много лоша прогноза. В клиниката беше установено, че експерименталните клетки със сулфорафан реагират по-добре на клетки при експерименти in vivo (в естествената среда, в живия организъм), отколкото in vitro (в епруветка, при изкуствени лабораторни условия). И ние разследвахме защо е така. На първо място, разбира се, ни хрумна, че човешката имунна система е виновна.

Често лекарят решава да се справи с това, което се е появило като проблем в семейството му. Това също е вашият случай?

Трябва да призная, че туморите на панкреаса ме привличат и защото нямам жлъчен мехур. Оперираха ме, когато бях на тринадесет. Като дете бях със затлъстяване, но след това отслабнах много бързо и за относително кратко време, което доведе до камъни в жлъчката. Преодолях неприятните пристъпи на жлъчен мехур, почти три месеца не можех да се храня правилно и изпитвах силни болки, докато жлъчката ми беше оперирана окончателно. Жлъчният мехур е много свързан с панкреаса, поради което започнах да се интересувам от стомашно-чревни проблеми. И накрая, всичко си пасва добре, защото в Прага, в отдела, където започнах да ходя на клинични стажове, те правят изследвания на методи, които биха могли да открият тумори с помощта на спектроскопия, а не на изображения.

Досега сте се фокусирали главно върху мозъчните туморни клетки. Защо ракови клетки?

Мозъчните тумори са втората област, върху която работя отдавна. Ще видя към какво се накланям с времето, независимо дали към гастро или неврологични изследвания. И какво ме привлече от раковите клетки? Повечето хора смятат, че има желание да се измисли лек за рак. Би било хубаво и тъй като все още съм малко наивен, вярвам, че ще направя малък принос. Истината е обаче, че интересът ми към молекулярната биология ме премести в клетките. Харесва ми нуждата да мисля за това, харесвам молекулите, които играят голяма роля в него, харесва ми колко сложен е този въпрос и в същото време малко загадъчен. Не на последно място, харесва ми, че след като човек излезе с нещо важно в изследванията на молекулярната биология на туморите, той има възможност да помогне на нещо „по-голямо“.

Знаете ли като момиче какво всъщност означава думата „наука“?

Когато бях малък, „науката“ ме привличаше много - думата звучеше интересно. Представях си учените като възрастни господа в бели палта и науката като нещо, което човек може да прави само след колеж, но което вероятно е много полезно и необичайно. За щастие родителите ми винаги са ме възпитавали много свободно и никога не са казвали, че не мога, не мога да направя нещо или което не е подходящо за мен. Така че не се обезсърчих от факта, че не много жени се появиха в литературата за популяризиране във връзка с науката и изследванията (смее се).

Кога започнахте с любителски изследвания и какво открихте?

В първи клас на началното училище просто прочетох малко по-интересни статии за науката. Интересувах се от по-дългосрочни изследвания, описани в професионални книги и научно-популярни периодични издания, винаги се радвах на обобщения на научните резултати за миряни. Във втори клас вече знаех, че в гимназиите се организират различни научни състезания, но си казах, че ще започна в началното училище. Носех със себе си мобилен телефон, в който отбелязвах бележки за проблеми, на които бих искал да знам отговора. И така един ден в тези бележки стигнах до експеримент, който можеше да се проведе у дома ...

Вече ставаше въпрос за боб?

(смее се) Да, бях в осми клас и вече знаех нещо за това как се прави наука и че най-добре би било да се свържа с някой по-опитен. Написах няколко имейла до различни институти, но отговорите бяха горе-долу еднакви, казват, че всичко е хубаво, но никой не се интересува от ученик в начално училище. Ето защо реших да направя изследвания у дома. Писах на доцента Тамас в Словашката академия на науките, попитах го дали ще ми помогне да контролирам методологията на моя експеримент и той много любезно се съгласи. Изучих публикации в областта на физиологията на растенията, знаех какво ще ми трябва за експеримента и съответно започнах да създавам домашна лаборатория в избата заедно с родителите си.

Какво беше там?

Експериментът трябваше да включва растения от градински боб, които се нуждаят от 16 часа дневна светлина, затова намерих превключвател, който включва и изключва светлината в регулируемо време. Имах нужда и от флуоресцентни лампи с необходимите дължини на вълните и баща ми ми помогна да свържа всичко, така че да работи правилно и да свети върху растенията. При такива експерименти растенията обикновено се отглеждат хидропонно, т.е. във водна среда, а не в почвата, за което използвах бурканчета за конфитюр с разтвор на всички необходими вещества.

Хрумна ми, че ако възрастните и детските организми реагират по различен начин на определени лекарства, дали един и същ механизъм действа в растенията. Разбрах дали подобен контекст е изследван и преди и установих, че има много малко информация за въздействието на различни вещества върху различните етапи от развитието на растенията. Поради това ми хрумна, че експериментът ми може дори да бъде от полза. И накрая, това се състоеше във факта, че промених концентрациите на цинк в разтворите в чаши за конфитюр според различните етапи на развитие на фасуловите растения - малки растения, преди цъфтежа, по време на цъфтежа и след цъфтежа. Накрая сравних резултатите, използвайки спектрометрия, в която бях любезно обучен в компания, където ми беше позволено да тествам моите проби. Освен това измерих, претеглих и изчислих добивите.

Измислихте нещо революционно?

Обикновено отнема известно време на човек да работи върху нещо конкретно и той все още пита дали това е всичко и дали върви по правилния път. Открих, че растенията са успели да абсорбират повече цинк в периода непосредствено преди цъфтежа и са израснали още по-добре, докато семената им също съдържат повече цинк. Това не беше съвсем резултатът, който очаквах, но се радвам, че измислих нещо, което нямаше да бъде изведено без експеримента. След това изнасях лекции за резултата от моя експеримент на няколко конференции, но не знам дали това е имало някакво друго въздействие ...

Казват, че ви е малко скучно в гимназията по време на час ...

Имах индивидуален план за обучение, така че не бих го казал по този начин (смее се). Много съм благодарен на ръководството на училището, че се срещна с всичко, когато учителите видяха, че мога да взема изпитите и не трябваше да присъствам през цялото време в училището, но прекарах три месеца на стаж в Бърно, например, те разбраха, че това е от полза за бъдещето ми. Когато искате да направите нещо допълнително, учебната програма може да бъде усвоена, просто колко интензивно отделяте време за книги. В крайна сметка реших да пропусна една година, проучих законодателството и разбрах, че това ще бъде възможно. Исках да се съсредоточа върху биологията и да използвам времето си по-систематично. Затова предложих идеята си на дирекцията, издържах няколко психотеста и диференциални изпити. Нищо от това не беше проблем, училището имаше най-много работа, благодарение на необходимата бюрокрация, така че съм им благодарен ...

Най-накрая избрахте да следвате медицина ...

Учих една година молекулярна биология в Бърно и дори не исках да чувам за медицина, винаги казвах, че просто искам да правя изследвания и нищо друго. По стечение на обстоятелствата обаче по време на следването си стажувах в престижната клиника Mayo в САЩ, където се убедих, че медицината има много смисъл. Открих също, че ако искам да работя върху изследвания, които са близо до клиниката, добре е изследването да е свързано с медицина. Лекарите в клиниката Mayo работят като лекари три дни в седмицата и прекарват останалото време в проучване. Работи перфектно и такава връзка внезапно ми направи много смисъл.

Последва преход към медицина ...

Не беше толкова ясно, изобщо не вярвах и се съмнявах дали имам лекарства. Въпросът беше, че винаги разчитах на логиката и не трябваше да уча много, така че не можех да си представя някога да изучавам скриптове, груби като телефонните указатели. Околната среда обаче ме насърчи. Медицината ми дава много, винаги доказвам, че работи и с всеки голям тест границите ми се придвижват малко по-напред.

В момента медицината отнема много от времето ми и изследванията минаха малко отстрани, но вярвам, че всичко това има своето значение и в бъдеще ще комбинирам всичко хубаво. Засега медицината ми предоставя много знания и също така отваря повече възможности, например, когато не получа грант за научни изследвания като учен, което често е голям проблем за учените не само в Словакия, но и по света .

Споменахте, че пътуването ви до клиниката Майо е съвпадение ...

Твърди се, че случайността желае да бъде подготвена и това вероятно е било вярно и в моя случай: когато още бях в гимназията, присъствах на семинар за студенти в Бърно, където вечерта трябваше да създадем малък проект и го представете на журито. Представих само една от идеите от моя списък на мобилния телефон и бях забелязан от доцент Hořínek, неврохирург от болница Motol, и предложих членство в неговия изследователски екип, който си сътрудничи с клиниката Mayo - така се качих на първия си стаж в САЩ. Благодарение на контактите, които спечелих там, се върнах в Рочестър за втори път от година и половина.

Каква е уникалността на клиниката Mayo?

Той разполага със страхотна система, отлично ноу-хау, отлични експерти, от които няма нужда дори у нас, но у нас се справя по-скоро с нещо, което е възможно и измислят всичко възможно там, както би могло. Благодарение на финансите те имат изключителни условия в лабораторията, но това не е единственото нещо, което прави това място изключително. Клиниката е доминиращата характеристика на града, което без това би звучало малко „селски“, всичко, което трябва да направите, е да излезете навън и да седнете някъде и веднага да срещнете друг учен или лекар. По време на неработно време ще срещнете безопасно някой, който прави изследвания, което до голяма степен помага на стимулацията и проектите, които преминават границите на дисциплините. Първият път, когато отидох там само, за да уча, вторият път вече участвах в изследване на ЯМР изображения на мозъчни тумори и тяхната оценка.

Почувствахте се като риба във вода или риба с уважение?

Емоциите се редуваха с мен, попаднах на изключително място, където не всеки може да се добере. Страхувах се, че ще изгоря, но в крайна сметка ме обзе ентусиазъм. Хората, които са в клиниката за по-дълъг период от време, го възприемат като най-доброто място за работа при извънредни условия и положителна атмосфера, където всеки се опитва да даде всичко от себе си, защото и другите правят същото. В началото на работата си имах на разположение експерти, готови да съветват, така че нито за миг не се чувствах сам или просто хвърлен „във водата“.

Най-накрая обаче избрахте Прага да следва медицина ...

Това беше решено от качеството на преподаване и система, която е много по-приемлива, като например в Америка, където медицината се изучава от 10 години и това струва на ученика невъобразими пари, обикновено дори ако той получи стипендия. За мен е по-логично да уча медицина у нас и след това да пътувам например по света. Няма от какво да се срамуваме от качеството на медицинското обучение в Словакия и Чехия, но аз също се установих в Чехия поради факта, че вече съм работил там в научни изследвания. Много харесвам факултета, той е в Мотол, който е най-голямата централноевропейска болница, където можете да видите много интересни случаи. В същото време това е малък факултет, всички са симпатични един към друг и си помагат. Освен това имаме клинична практика от първата година, което не е съвсем често. Имаме дори съученици, които доброволно участват в Непал през лятото или правят проучвания и работят в своите компании заедно с училището.

Какво искате да правите по-интензивно след училище?

Бих искал повече изследвания, но би било най-добре, ако имах добра „проницателност“ в клиниката и не можете да постигнете това, като изучавате медицина, а всъщност го правите. Затова искам също да направя атестацията и докторантурата. Все още имам време да реша дали да избера "гастро" или "невро" маршрут след училище, но във всеки случай искам да продължа да правя изследвания в областта на онкологията. И двете области могат да бъдат добре свързани с онкологията, и двете включват тумори, които са много трудни за лечение, което ме привлича изключително. С времето може да сме в състояние да помогнем дори в онези случаи, в които днес сме безпомощни. Винаги си спомням професор Koutecký, който започна с детска онкология в Чехословакия по време, когато само 3 - 5% от пациентите отдавна живееха и днес тази цифра се изкачва до 85%. Може да сънувам, но си представям, че един ден ще участвам в хора, които живеят по-дълго и постигат по-добро качество на живот въпреки болестта.

снимка Йозеф Баринка

Можете да прочетете цялото интервю в ноемврийския брой на MIAU (2017)