Детето ви отиде на училище и след няколко дни се прибра с нов приятел. Но добрата новина скоро загуби вкуса си на радост, когато разбрахте за приятеля си и сега сте убедени, че той не е правилният партньор за вашето дете. Как да се държим чувствително в момента, защото въпреки че искате да разрешите отношенията на детето си с приятел, вие излагате на показ най-вече своето, взаимно.
Родителите се опитват да правят възможното и невъзможното за децата си, само за да бъдат щастливи и доволни. Въпреки това дори това понякога не изглежда достатъчно. В допълнение към най-близките възрастни има и други хора, които имат голямо влияние върху децата. И това може да не са най-идеалните спътници. Те са техни връстници.
Децата са индивидуалности и като родители трябва да им дадем достатъчно място да се изразяват. По-добър пример за оставяне на избора на своите приятели на тях вероятно би било трудно да се намери. Приятелите са просто техният избор, с който не правим много. Не можем да им кажем нищо, което може ефективно да им повлияе достатъчно, за да промени мнението си за хората, които искат да изживеят заедно, да прекарат свободното си време и да прошепнат тайни. Ако се опитаме да ги разубедим от неприятен приятел от квартала или от луд приятел от училище, единственото нещо, върху което можем да работим, е, че ще настъпи въображаема раздяла, но няма да е между партньорите, а между детето и родителят.
Това обаче не променя ситуацията, от която сме нещастни и която бихме си представили по различен начин. Налягането от страна на връстниците е силна променлива, която може основно да повлияе на живота на нашето потомство. За съжаление, не винаги в посоката, която бихме си представили. Може би го знаем от собствения си опит, може би сме го изпитали от първа ръка и сега искаме да защитим детето от подобно падане или разочарование, което вече имаме зад гърба си. Първата стъпка е да осъзнаем голямото въздействие, което натискът от страна на връстниците може да окаже върху нашето дете.
Всяко дете изпитва различен натиск от приятели по различен начин
Според Брет Лорсен, професор по психология в Атлантическия университет във Флорида, натискът от страна на връстници може да приеме няколко форми. Има два най-често срещани типа, имплицитен и експлицитен. Първият идва отвътре, от собствените убеждения, вторият под влияние на външни обстоятелства. Експертът ги обяснява по-подробно с примера, да речем, на вашия дългокос син, който ходи на училище и скоро му подстригват маникюра за кратко. Какъв беше тласъкът за такава фундаментална промяна? Може би някой е дърпал косата му, тогава това е явна форма на принуда. Или, обратно, натискът може да е имплицитен и да идва от вашия син. Може би е чувствал, че ще се впише по-добре в отбора, когато се подстриже късо. Може би е смятал, че ще намери приятели сред връстниците си с къса коса, когато е подобен на тях, и не е искал да ги обезсърчава от контакта с различния му външен вид. Може да е смятал, че късата коса представлява определен статус, струваше му се, че тези с къса коса са по-популярни в училище. Определянето на точната причина е трудно, не е задължително да е единичен аналог, а комбинация от двете. Подобна ситуация може да възникне при преобличане или при говорене и използване на жаргон.
Налягането от страна на връстниците е различно при момичетата и момчетата. Причината е, според Б. Лаурсен, че докато момчетата прекарват времето си предимно в група, момичетата предпочитат да са по двойки. Следователно натискът върху момчетата е свързан главно с факта, че те се вписват в отбора като такива и трябва да бъдат приети от няколко връстници. Момичетата се фокусират повече върху това да се разбират добре с приятелката си. Така че виждаме по-голямо индивидуално влияние при момичетата, а при момчетата това е по-голям натиск на цялата група.
Изследователите също така откриха, че натискът от страна на връстниците дори влияе върху развитието на мозъка при тийнейджърите. Резултатите от проучване от Филаделфия показаха, че присъствието на приятели активира частите на мозъка, които са отговорни за поемането на риска и последващото възнаграждение. С други думи, младите хора губят бариери в компанията на приятели, водещи до рисково поведение, но без тяхното присъствие това не се случва. Експертите направиха прост тест, симулираха шофиране. Първата част беше предадена от самите тях, а втората част беше наблюдавана от връстници. Присъствието им събуди у наблюдаваните деца чувството, че връстниците им ще ги оценят за рисковани решения.
Ясно е, че влиянието на околната среда няма да бъде избегнато от нашите деца и не можем да ги предпазим от него, в противен случай ще трябва да ги заключим у дома. Трябва да се справим с това, те трябва да тръгнат по своя път и сами да вкусят света. Звучи заплашително, но само така им позволяваме да растат здравословно и да узреят в разумни, интелигентни възрастни.
Бъдете в подкрепа на децата
Основата за нашето образование да не се изплъзне от ръцете ни на този критичен етап е комуникацията. Тя трябва да се застъпва за откритост, доверие и честност. Позицията на родител ни дава сила, която все още е над другите влияния и затова децата трябва да знаят, че могат да дойдат при нас с всичко. Ще ги чуем и няма да ги съдим веднага. Затова се интересувайте от техния ден, как са направили това, което са направили. Но това не е просто уважителна размяна на мнения: „Как беше в училище?“ „Добре“, „Какво направихте?“ Винаги бъдете готови да ги чуете, когато им се иска да говорят с вас. Уведомете ги, че могат да дойдат при вас, когато имат нужда от помощ. Ходете на техните занимания, танцови състезания или футболни мачове. Разберете какво харесват и не харесват, какви приятели избират, какво харесват. Не само ще ги подкрепите, но и приятелите им ще видят, че сте тук, за да ги напътствате и защитавате.
Търсете чувствата на децата и търсете признаци на възможни проблеми. Комуникацията трябва да е и по двата начина, така че позволявайте на децата да ви питат и вас. Понякога е добре да разберете перспективата на друг човек, за да може той да направи своя собствена преценка.
Застанете зад ценностите си и задайте правила у дома, така че да е ясно какво още може да ви се случи и какво вече е зад въображаемата линия. Децата ще разпознаят това естествено и бързо, ако се окажат в ситуация, която може да няма приятен край. Това, което им присаждаме от ранна възраст, те ще се върнат към това в зряла възраст. Например, ако знаят, че тяхната безопасност е от основно значение, те винаги трябва да се чувстват добре и в безопасност, вероятно ще изберат приятели и средата, в която се чувстват по този начин.
Не на последно място, накарайте детето си да почувства колко много го обичате. Не само с думи, но и с реални действия. Любовта влиза в сърцето му и никой не може да я грабне оттам, дори и най-лошите връстници.