Съоръжение: Частен център за специално-педагогическо консултиране (наричан по-долу S CŠPP) работи в град Полтар и околностите от 2007г - включен е в мрежата от училища и училищни съоръжения на Министерството на образованието, науката, изследванията и спорта на Словашката република (наричано по-долу Министерството).
През учебната 2017/2018 година предоставихме услуги на детски градини, начални училища и социални заведения, сключихме споразумения за сътрудничество (приблизително 40 субекта). Заедно осигурихме професионални дейности за 996 деца.
Особено оттогава 2017 г., тъй като сме специализирани повече в въпроса за децата с аутизъм, nám повече деца от цяла Словакия, което от една страна ни радва, но в същото време свидетелства за факта, че броят на децата с това увреждане се увеличава. Радваме се, че можем да им помогнем.
Получаваме пари за работата и заплатите на служителите за календарната година, но работим с училища в рамките на учебната година. Ние наемаме пет професионални служители за трудови договори и 2 за споразумения.
Училища и родители на деца (почти всички общини в област Полтар) вече ни познават. Досега успяхме да си сътрудничим. Ние им предоставяме всички стандартни услуги (диагностични професионални прегледи - с изключение на аутизъм, логопедия, специална педагогическа, психологическа помощ) безплатно. Ние сме единственият SPP център в област Poltár и пътуваме с деца навсякъде, където е необходимо. Това са предимно логопедични грижи в детски градини, начални училища, психологически и специални педагогически прегледи на място, доклади от професионални прегледи, документи за интеграция. Благодарение на това началните и средните училища ще получават повече пари за асистенти, за да увеличат нормата за образование за интегрирани деца.
Нашето финансиране:
ние не сме бизнес субект, ние работим като частно училищно съоръжение, не е създадено с цел печалба - организация с нестопанска цел.
Понастоящем, съгласно разпоредбите на §6, ал. й) от Закон № 596/2003 община:
- й) осигуряване на финансиране за ученик на църковна начална художествена школа, ученик на частна начална художествена школа, ученик на църковна езикова гимназия, ученик на частна езикова гимназия, дете на църковна ясла, 30б) а дете от частна детска градина, 30б) дете от църковно училище и дете от частно училище от средства, преведени съгласно специален регламент 30а) най-малко в размер на 88% от сумата, предназначена за заплата и работа на ученик в основно училище по изкуства, ученик на езикова гимназия, дете от детска градина 30б) и дете от училищно съоръжение в учредителната компетентност на общината; в заведения за обществено хранене в църковни училища и в заведения за обществено хранене в частни училища средства в размер най-малко 88% от сумата, предназначена за заплати и операция за кетъринг на ученик в учредителната компетентност на общината.
От горното следва, че общината предоставя субсидии за S CŠPP не от собствените си средства, а от средствата, преведени на общината по Закон №. 564/2004 Coll. както е изменен. Следователно общините имат 12% от средствата от държавата, останали от бюджета на ОСП.
Тази сума (88%) представлява за 2019 година: 165,00 евро на клиент годишно (с текущия коефициент 2).
Сумата не отчита:
- многократни интервенции за деца - клиенти с CŠPP,
- осигуряване на ранна грижа, възраст и тежест на увреждане (от 0 години - например при деца с увреден слух, множество увреждания),
- работа на терен,
- сложна работа на няколко експерти (3 експерти често работят с едно дете),
- работа с цялото семейство, консултации за педагогически персонал и др.
Сумата от 19 108,32 евро остава за утайката. 2019 г. на град Полтар. Ако в Полтар нямаше съоръжение от нашия вид, градът нямаше да има посочената сума в бюджета.
Приблизително 88 процента от нашите разходи са разходи за персонал: заплати и налози на служители, задължителна валоризация на заплатите, бонуси за кариерно израстване и обучение на професионални служители. Други разходи са главно за наем на помещения, задължително материално и техническо оборудване (особено диагностични тестове и задължителните им консумативи), спазване на изисквания във връзка със защитата на личните данни, хигиенни изисквания и др.
ЗАЩО сме нужни, респ. какво би било, ако трябваше да напуснем Полтар:
- Децата в неравностойно положение и техните родители, които са изложени на най-голям риск от бедност, ще останат без много важна помощ.
- Въздействието ще бъде много неблагоприятно. По-специално услугите, предоставяни директно в детските градини и началните училища, ще бъдат ограничени. Родителите ще трябва да пътуват за услуги, това е свързано с тяхното време и финансови пречки, сложното здравословно състояние на детето и т.н.
Увеличаването на броя на децата със специални нужди в частните центрове за СПП, но също така и в държавата С СПП е обща тенденция, която според много изследвания се потвърждава и от учители в обикновени детски градини или начални училища.
Данни от Словашкото педиатрично общество и Словашкото неонатологично общество, публикувани в „Здравен годишник 2014“, публикуван на международната конференция „Ранна грижа“ на 10 ноември 2016 г. в Трнава, посочват:
„В Словакия броят на недоносените бебета, родени след 25-та седмица от бременността, се увеличава. През 2014 г. това е до 10% от всички недоносени бебета с ниско тегло при раждане. Към това трябва да се добавят 1559 деца с тежки вродени дефекти. Това създава около 3000 нови случая всяка година "= деца, които се нуждаят от особено интензивна ранна намеса до 1-ва година от живота .
Т.е. годишно има около 13 - 14 000 деца под 7-годишна възраст, които се нуждаят от интензивна ранна намеса, предимно в полеви условия.
В Полтар, 21 март 2019 г. PaedDr. Д-р Любослава Порубовичова