КАК НАМЕРЯ, ЧЕ ИМАМ ДИСГРАФСКО ДЕТЕ В КЛАСА?

Цена с ДДС
3,00 евро

Описание

Това ориентационен лист помага на учителя да обърне внимание на областите на поведение, които са типични за дете с дисграфия, а именно:

• трудно си спомня формите на буквите,
• не следва формите на шрифта,
• има различно качество на шрифта при индивидуално темпо и при съвместна работа,
• той не поправя думи и грешки, дори да чете думата с грешки.

Колкото по-положителни са отговорите, толкова по-вероятно е детето да има нарушение на писането, така че е необходимо да предупредите експертите.

ПРОФЕСИОНАЛНА ГАРАНЦИЯ

Автора: PaedDr. Силвия Станова

Повече информация

Свързани продукти

PDF статии '); "> ДИСГРАФИЯ НА РЕЧТА В УЧИЛИЩЕ

В статията ще откриете по ясен и кратък начин най-типичните прояви, с които детето .

• Какво представлява изпитът за гимназия на детето ви Само без температура, воал в час няма да е необходим
• Алтайска вяра; не дете, а принцеса; Филми 2021
• Друго изтъкнато дете в света Красива Словакия стана майка вчера! - галерия
• Как да кърмите бебе, което влачи и има рефлукс Blue Horse
• Как да подготвим най-добре бебе за брат или сестра Блог Mimulo