2 септември 2020 г. · 3 минути четене

кратко

Има време, когато детето ви ходи на детска градина или ясла и вие ставате несигурни и се питате дали е правилно, ако все още не е трябвало да чакате. Чувствате се като „родител гарван“, който изгонва малките си от гнездото.

Изтеглили сте го поне 100 пъти, всички за и против. Опитвате се да го обясните на себе си, на средата и дори на детето, което дори не разбира какво е детската градина.

Така че нека го вземем още 101 пъти и почти от самото начало.

От раждането си го прегърнал с любов и го уверил, че е сръчен и разумен. За вас по-умни и по-мъдри от детето от съседите, тези деца на детската площадка. Удивително е как може да се придвижва с усмивката си и "чуруликането" ...

Но в момента, в който го доведете в детската градина, на всички тези позитиви, сякаш сте забравили.

Няма ли само това да ви притеснява? Притеснявате се, че не можете да го направите? Страх, че вече не можете да контролирате хода на нещата около него, както преди? Притеснен за безопасността си. Страх от нова ситуация, нови правила, които детската градина изисква от вас. Страхувате ли се от „резултата от теста“ на предишното ви образование? Или се страхувате да пуснете детето си?

И тук идва важен елемент във вашия живот, но и в живота на вашето дете - вярата в него и себе си.

Повярвайте в себе си, че всичко, което сте направили досега за детето, сте го направили по пътя, за да го възпитате да бъде добър човек, който уважава правилата и обкръжението му, чувствителен, но и способен да се утвърди и да общува. Този процес все още продължава и детската градина влиза в него като по-широко социално пространство от вашия партньор в този процес. Детската стая, която сте избрали разумно за вашето дете.

Доверете се на детето си!

Точно както успя да седне за първи път, направи първата стъпка, така успява да направи тази стъпка в своето развитие.

Детето влиза в детската градина във фаза на развитие, в която започва да осъзнава собствеността (моята играчка, моите чехли, моята книга), във фазата на отхвърляне на социалните конвенции, които му пречат да се самоутвърждава (не искам да се шприцова/извива се/излиза/съхранява играчки сега), във фазата на поемане на контрола над живота му (аз самият). У дома тя частично спечели тази битка и сега "върви отново". Започва нова борба, на ново поле, с нови хора.

Първата му битка от много в живота. И борбата в истинския смисъл на думата. Но те няма да бъдат победени в тази битка, а само победители, защото крачка напред означава победа.

За двадесет години практика имах възможността да видя много такива победи. Всяко дете е различно, в противен случай то преживява ситуацията, решението му може да има различна интензивност и продължителност. По принцип процесът на адаптация се състои от три етапа.

1. Дете гледане - хора, събития, околна среда и нейните правила. Иска да опознае своя „враг/приятел“, с какви оръжия се бори, какви тактики има. Той е изследовател .

2. Осъществява първи контакти - започва да общува внимателно, изразява своите способности, интереси, създава позиция в групата.

3. Създава взаимоотношения - територията е картографирана, намерени съюзници, врагове станаха приятели. Тук свършва битката, има примирие. Разбира правилата на общността, имитира ги и получава статут в група.

Вашето дете го направи.

Той го направи, защото вие създадохте добър фон за него, който му се довери.

Направи го, защото във „вражеското поле“ имаше съюзници - хора, които поеха палката ви, без да поставят под въпрос позицията ви.