съвета

Вие също ли сте от родителите, който е засегнат от факта, че дете от съседите има посещение всеки следобед, докато вашето седи в хола на килима и сглобява комплекта на сградата? Никой не му се обажда и не му урежда среща. Как можете да насърчите детето си да създава приятелства?

Децата са огледалото на родителите във всичко. Също и в създаването на приятелства

Във всеки случай децата трябва да си намерят приятели да даде смелост. Вместо да апелират към детето с угризения от рода на „Не съм изненадан, че никой не иска да играе с теб“, родителите трябва да засилят самочувствие в положителни формулировкиi: "Вие сте умно момче, вървете добре и попитайте дали можете да играете с децата!"

Но родителите трябва да отидат деца като пример. Децата са тяхното огледало. За да не само страдат от своите връстници, но и да ги обичат, те също трябва да носят със себе си определени социални умения. Тук родителите могат да допринесат значително за поддържането на децата си в „форма“ за намиране и поддържане на приятели.

Да обръщаме внимание на другите, да можем да споделяме, да разрешаваме конфликти справедливо, да се изслушваме и да пазим тайни - това социални умения те са в основата на приятелствата. Но когато майка и баща изпълняват всяко желание на детето си, което виждат в очите му и на „Човече, не се сърди“ те губят доброволно, само за да няма кавга, те не могат да бъдат изненадани, когато тяхното потомство покаже своите звездни нрави на своите връстници и бавно се превърне в непопулярен егоист. Малко егоистично след това го размахват по-силно в живота.

Родителите могат да помогнат и на по-големите деца:

Насърчете детето да осъществи контакт с него по-малко или по-голямо дете. Може да се чувства по-добре в ролята на закрилник и „учител“ на по-малко дете или да играе по-добре с малко по-голям приятел.

10 съвета за родители на деца, които нямат приятели:

  • Обяснете на детето как се разрешават конфликтите. Основен принцип „Това, което не искате да правят на вас, не правете на другите. „Дете на пет години вече разбира. Кажете, че всяко дете иска да победи, но само едно може да спечели. Че всеки път, когато дойде, но само един може да бъде първият. Че всеки би искал най-голямото парче шоколад, но да бъде разделено справедливо и така нататък.
  • Обърнете внимание на ясната реч. Избягвайте речта на бебето и термините, които се използват само във вашето семейство. Важно: Нарушения на говорното развитие трябва да се консултират с експерт! Те също могат да направят детето аутсайдер.
  • Скъпа не размазвайте. Ако му позволите да продължава да печели, ако винаги получава най-голямото парче торта, ако направите ореол около всяка драскотина на коляното си, детето ще изпита голям шок, когато разбере как работи навън.
  • Оглеждам се себе си в детска градина или начално училище. Как изглеждат другите деца? Не пращайте дете там в „неделна рокля“, докато носите други дънки.
  • Покажете бебето, как да осъществим контакт: представете се, задайте въпроси, помолете за помощ, направете предложения за играта. „Казвам се Владко. А вие как се казвате? Мога ли да играя с теб? “Или„ Нов съм тук. Ще ми покажете ли как да стигна до фитнеса? ”
  • Посещението на плувния басейн също може да бъде тренировка. Някои деца трудно се справят със ситуация, в която има много хора около тях. Ходете редовно на плувния басейн или плувния басейн, цирка или кукления театър. Тук детето ще изпита, как да се държим в тълпата.
  • Спомагателни дейности, които засилват чувството за принадлежност. Направете домашен цирк или театър, където всеки може да покаже своите умения.
  • Насърчете детето да го намери хоби. Собственото ви хоби укрепва самочувствието.
  • Важно е детето да се "впише" в група приятели, така че да не иска да се различава от тях и да има всичко, което имат. Не символи за състояние - мобилен телефон, MP3 плейър, скъпи велосипеди и модни дрехи - липсата на признание от приятели не винаги ще гарантира. Ето защо, дори и при незабавна покупка на скъпи играчки внимателно.
  • Опитайте се да направите всичко стъпка по стъпка - дайте си задачи. Например, че едно дете се осмелява и пита непознато дете за възрастта му (може би в споменатия басейн) колко е часът и т.н. Ако той може да го направи, можете да опитате например кратко интервю и това е само стъпка към установяване на по-близък контакт. Важно е той да се отпусне и да се отърве от всякаква нервност и страхува се да общува.

Потърсете помощ, ако има реални проблеми

В повечето случаи е така срамежливост или проблемите с намирането на приятели при деца в предучилищна и ранна училищна възраст са напълно нормално явление. Те обаче съществуват предупредителни сигнали, за които трябва да внимавате: