увреждания

Братислава, 26 август (TASR) - Хората с умствени увреждания също се нуждаят от подкрепа в областта на образованието. „В предучилищна възраст детето трябва да има много стимули, стимули и многостранен контакт с хората за своето развитие. Основният източник на емоционални стимули е семейството, но за здравословното си развитие се нуждае и от богати контакти с връстници “, казват представителите на Асоциацията за подпомагане на хора с умствени увреждания (ZPMP) в Словашката република.

Според директора на сдружение "Ивета Мишова" в Словакия има и интегрирани детски градини, но никой не може да гарантира на семейството, че дете с умствени увреждания ще бъде прието в такава детска градина. „Особено ако детето има множество, комбинирани увреждания. Детските градини често казват, че не са създали достатъчно условия за него “, казва Мишова. Според нея възможностите за такива деца зависят от местоживеенето на семейството и наличните услуги. „Детето може да посещава специални педагогически консултативни центрове или центрове за детска интеграция, където може да ходи индивидуално за няколко часа седмично или редовно“, добави тя.

Ученици с умствени увреждания в Словакия в миналото са се обучавали в специални и спомагателни училища, а и днес се обучават в специални начални училища. „Традицията за обучение на тази група хора, сегрегирани в Словакия, е изключително силна и мрежата от специални и специализирани образователни институции е гъста“, казва директорът на ZPMP в Словашката република. Според нея само няколко души с умствени увреждания в Словакия са записани в редовно училище.

Предвид постепенното прилагане на Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания, представители на ZPMP в Словашката република предполагат, че през следващите години ще има широки дискусии относно модела на приобщаващото образование, основан преди всичко на равенството на всички хора и приемане на някой друг.

„Ние се идентифицираме с принципите на приобщаващото образование, въпреки че сме наясно, че прилагането му на практика в условията на Словакия ще има много клопки. Очакваме и съпротива от родители и професионалисти “, казват представители на ZPMP в Словашката република. Те считат подобно образование за изключително важен и ефективен инструмент в областта на грижите в общността за хора с умствени увреждания и средство за интегриране на тези хора в обществото.

Източник: TASR Снимка: Shutterstock

„Всички права запазени. Публикуването или по-нататъшното разпространение на доклади и снимки от източници на TASR е нарушение на закона за авторското право без предварителното писмено съгласие на TASR.“