Офертен списък на превантивните дейности за учебната 2011/2012 година

center

Детски градини

Първите години от живота са ключът към формирането на човешката личност, личността на детето - когато умът и душата на детето са отворени и детето все още не е придобило неподходящи навици и навици на поведение или действие. Предучилищната възраст е подходящо време в живота на детето, когато има уникална възможност да се развият представите на децата за здравословен начин на живот. Най-ефективното средство е приказка. Чрез приказките детето научава нови и интересни факти от човешкия живот. Детето вече интензивно открива света в предучилищна възраст, придобива ценности на неговото ниво на мислене. Много е важно тя да започне да осъзнава, чрез приказките, кое е добро и кое е зло.
Програмата се провежда на базата на специални приказки или истории. Децата намират уроци, като сами разказват историята.

Програмата съдържа тематични блокове:

  • Здраве - разбират понятието здраве като психическо, физическо и социално благополучие;
  • Хигиена - колко е важно да се предпазват от инфекции, да се спазват основите на личната хигиена. Укрепване на мотивацията за спазване на хигиенни навици;
  • Хранене - да се запознаят с различни видове храни, които спадат към здравословна или нездравословна диета;
  • Връзки с другите - осъзнаване същността на приятелството, приятелството неговото значение за човешкия живот. Определете какво е приятелство;
  • Алкохол - да открият основните познания на децата за алкохола, какъв опит имат с употребата на алкохолни напитки от родители и други възрастни в тяхната среда;
  • Пушене - информирайте децата за вредното въздействие на тютюнопушенето върху човешкия организъм;
  • Наркотици - обяснете на децата, че има различни растения, в които може да има вредни вещества, които са забранени наркотици;
  • Опасност от непознати - да не общува с непознати, каква е опасността от какво да се избягва;

Начални училища 1 - 4 година от началното училище

В началното училище е важно да се отдели необходимото време за развиване на самочувствие и уважение към другите, повишаване на тяхната устойчивост към негативни социално-патологични влияния, които все повече засягат по-ниските възрастови групи деца в началното училище.

  • Здраве и здраво тяло - (значение и защита на психичното здраве на децата, посочване на лошото влияние на наркотиците, притежаване на собствено мнение, неповлияване, отрицателно въздействие на лекарствата върху здравето, начини за отхвърляне на наркотици);
  • Деца и съвременни комуникационни технологии - (мобилни телефони, интернет,.);
  • Връзки с другите - осъзнаване същността на приятелството, приятелството неговото значение за човешкия живот. Определете какво е приятелство;
  • Алкохол - да открият основните познания на децата за алкохола, какъв опит имат с употребата на алкохолни напитки от родители и други възрастни в тяхната среда;
  • Пушене - информирайте децата за вредното въздействие на тютюнопушенето върху човешкия организъм;
  • Наркотици - обяснете на децата, че има различни растения, в които може да има вредни вещества, които са забранени наркотици;
  • Опасност от непознати - да не общува с непознати, каква е опасността от какво да се избягва;
  • Взаимоотношения в класната стая - клас като социална група (подкрепа на благоприятен социален климат и взаимоотношения в екипа, взаимопомощ между съученици, придобиване на социални умения - асертивност, съпричастност);

Начални училища 5 - 9 клас на началното училище
Социално-патологичните явления като такива деградират обществото и го отслабват икономически. Ето защо е необходимо постоянно да се говори за тях и да се търсят нови начини и начини за предотвратяване на тяхната поява и възможни решения.
Цялостен подход към човека означава укрепване на моралните норми и уважение към човека, чувствително отношение към нуждите на хората, насърчаване на изпълнението на задълженията им, спазване на закона, подчертаване на свободното време на младите хора, подобряване на юридическото образование.

Превантивна програма за 5-та година от началното училище на тема:

  • Живейте здравословно - здравословно хранене и неподходящи хранителни навици;
  • Здравословен начин на живот и отхвърляне на пристрастяващи вещества, алкохолна зависимост и тютюнопушене, въздействието на алкохола и наркотиците върху хората и непосредственото им обкръжение, как наркотиците влияят върху тялото на детето, какви са симптомите на краткосрочна и продължителна употреба на наркотици, способността да се каже НЕ;
  • Насърчаване на положителна самооценка (откриване на собствената идентичност, положителна оценка на другите)
  • Поведенчески разстройства - агресия, агресивно поведение
  • Тормоз - Тайната няма да ни помогне
  • Расизъм
  • Човешки права

Превантивна програма за 6-та година от началното училище на тема:

  • Здравословен начин на живот (което е стрес, напрежение, безпокойство);
  • Първи контакт с наркотици (характеристики на наркотиците и пристрастяването, рискови фактори, причини за употребата на наркотици, изкуство и способност да се каже НЕ);
  • Пушенето и тютюнопушенето (тютюн и организъм, пасивно и активно пушене, ефекти на никотина);
  • Алкохол (алкохол и неговите ефекти върху младия организъм, ефектът от алкохола върху поведението);
  • Съвременни зависимости и хазарт
  • Тормоз (кибертормоз, секстинг,.);
  • Предотвратяване на расизма, нетърпимостта и дискриминацията

Превантивна програма за 7-ма година от началното училище на тема:

  • Легални и нелегални наркотици, разпространение на наркотици: законно, незаконно, обяснете концепцията за превенция, наркотици, пристрастяване, причини, поради които младите хора употребяват наркотици, въздействието на алкохола и наркотиците върху хората и тяхното обкръжение, знаят правните последици от употребата или притежанието на наркотици, митове и факти за наркотици.
  • Тормоз в училищата
  • Престъпление (причини за престъпност, влияние на медиите върху обществото,.);
  • Съвременни зависимости (хазарт, анорексия,.);
  • Расизъм
  • Човешки права


Превантивна програма за 8-ма и 9-та година от началното училище на тема: