Когато попаднахме на уебсайт, в който се споменава тестът ATEC, неговото значение, употреба и надеждност през септември 2014 г., докато усилено търсехме възможни решения в опит да помогнем на сина си, разбрахме, че за нас е от съществено значение винаги да разполагаме с този инструмент в ръка. За да се гарантира обективността на резултатите и да се установи истинският резултат на детето според теста ATEC, този уебсайт подчерта, че в тестването участват възможно най-много хора - родители, баби и дядовци, семейни приятели, детегледачка, учител . Накратко, всеки, който наистина познава детето. Въпросът е, че в общността на психолозите съществува убеждението, че на родителите не може да се вярва, когато оценяват собствените си деца. Казват, че родителите често се поддават на благочестиви желания и надценяват способностите на децата си. Каква истина! 🙂
Но тъй като не живеем в идеален свят, не искахме да притесняваме никого и искахме да използваме ATEC теста на всеки 6 месеца, затова решихме да го направим сами. Казахме, че ако останем еднакво критични/некритични към сина си, общата разлика в подобрението трябва да остане същата. Най-лошото, което може да се случи, е, че с прекалено критичен подход към оценката на сина ни, ние бихме започнали с по-лош начален резултат и с твърде много оптимизъм би било обратното. Общата разлика в оценката на подобрението обаче не трябва да се влияе. И това ни беше достатъчно - да видим, че синът напредва.
С други думи, дали резултатът на ATEC на днешния син наистина е 16, 25 или 8, е без значение. Показателно е, че състоянието му се е подобрило със 74 точки през последните 5 години. Въпреки това, бяхме доволни и от констатациите на новия контролен списък за оценка на лечението на аутизма (ATEC): „Графика на растежа“ за промените в оценката на ATEC като функция на възрастта. В това проучване те разгледаха мониторинга и измерването на обективността на оценката на ATEC и установиха, че когато родителят прави оценка на дете на всеки три месеца в продължение на няколко години, резултатите от първоначалните отклонения се подравняват с течение на времето. Придобихме и това усещане за самокорекция. В края на краищата никой не се интересува да се заблуждава.
Така че, ако вие като родител искате сами да попълните тестовете ATEC, не е нужно да се притеснявате, че надценявате способностите на детето си. Важно е:
- ATEC - тест за периодично попълване,
- останете в същото положително настроение, когато попълвате тестовете,
- фокусирайте се върху нарастващата разлика между първоначалните и крайните резултати - резултати според ATEC.
С правилно проведено лечение и терапевтични интервенции трябва да наблюдавате непрекъснато подобряване на здравето на вашето дете, поне както предлагат стандартите ATEC, разработени днес. И за това става въпрос.
В какви ситуации и колко често да се използва ATEC тест
ATEC е разработен като инструмент за наблюдение на промените в здравословното състояние на децата с аутизъм, подложени на различни лечения. По принцип се препоръчва да се използва ATEC тест или периодично (на всеки 3, 6 или 12 месеца) или ситуативно (преди и след интервенцията).
Периодично използване на тестване съгласно ATEC
Ако детето се подлага на различни терапевтични интервенции или диетични корекции и искате да наблюдавате поне дали е в състояние да следва новоразработените стандарти ATEC, е необходимо да се правят тестове веднъж годишно. Ако обаче попълвате теста ATEC сами, препоръчително е да го попълвате на всеки 3 месеца, за да поддържате вече споменатата обективност.
Ситуационно използване на ATEC тестване
Ако искате да знаете точно какъв напредък в здравословното състояние на детето се постига чрез индивидуални медико-терапевтични интервенции или диетични корекции, препоръчително е да се прави ATEC тест всеки път преди започване на терапията, както и след приключване на терапията.
Нашият опит с използването на ATEC теста
Според ATEC тествахме сина си средно на всеки шест месеца. Това беше напълно достатъчно за нашите цели.
Когато наблюдаваме ежедневния, седмичния или месечния напредък, отново започнахме да следваме здравия разум. Вече нямаше кой да ни крещи или да ни учи на хубави думи. Когато нещо подейства, приложението беше продължено. Когато не даде задоволителни резултати, спряхме да го прилагаме или финансираме.
За да проследим ефективността на приложените интервенции (елиминиране на храна, добавяне на лекарства, детоксикация), ние ги представяхме постоянно с течение на времето. Тук е важно да знаете колко време отнема на промените да влязат в сила. Например, първите положителни промени в стриктното отбиване на глутеновия компонент от храната започнаха да се проявяват при нашия син в рамките на 2-3 седмици. Това беше видимо в рамките на една седмица след отбиването на казеина. И в двата случая обаче са необходими до няколко месеца, докато тялото се очисти напълно от тези вещества.
Когато се тестват нови лекарства, обикновено отнема няколко дни или седмица, за да се запишат промените. Същото важи и за детоксикацията. Трябва да се обърне специално внимание при прилагане на каквито и да е лекарства или детоксикация. Децата с диагноза аутизъм са много по-чувствителни от здравите си връстници. Често сме започнали с 1/10 или 1/8 от препоръчаната доза. Затова е необходимо търпение. Отнема повече време, за да влязат в сила промените и ще достигнете до т.нар повратна точка. Когато някои от този син наистина липсваха, рано или късно се търсеше промяна в поведението му. Ако добавяхме или премахвахме нещо, винаги чакахме няколко дни всеки път, защото успяхме да разберем дали грешим в терапията. Естествените лекарства, витамини или минерали не са антибиотици. Можете да прекъснете дозирането им по всяко време.
Въпроси в теста ATEC, за които не е нужно да се притеснявате излишно
В теста ATEC определено ще срещнете въпроси (особено по време на първото завършване), в които ще се колебаете кой от предлаганите отговори да кликнете. Не се притеснявайте излишно и просто кликнете върху този, който смятате за по-верен. В следващия тест ще имате възможност да коригирате въпроса. Резултатите от ATEC теста са преди всичко важна справка за вас самите. Ето някои от нашите дилеми и как ги подходихме. Може би те ще ви помогнат да решите по-бързо вашите.
Категория: Комуникация/реч
Синът ни загуби способността да комуникира устно, така че при попълването на първата част от теста за комуникация/реч изглеждаше, че отговорите са ясни. Въпреки това останахме за момент на въпросите:
9. Може да обясни какво иска?
10. Задава смислени въпроси?
11. Вербалната комуникация е смислена/подходяща?
А именно, въпреки че синът ни не общува устно, той общува с нас чрез знаци/мандати или директно сочейки нещата, които е поискал. Например: ако искаше да отиде със скутер, той вкара скутер в стаята. Той отвори шкафа, взе ябълка и като погледна в очите ни, изчака инструкции дали да я изядем. Въпреки че това не беше вербална комуникация, ние му отдадохме признание, защото неговата невербална комуникация (макар и много ограничена) имаше смисъл. Невербалната комуникация на детето ни не означаваше за нас, че то не разбира или мисли - как някои могат да мислят така.