TOYE Съвет

Наближава записването в първата година на основното училище и започвате да мислите дали детето ви е достатъчно подготвено за това? Ще ви посъветваме за всичко, което едно дете трябва да може да контролира, преди да започне училище.

Записването в първата година на основното училище се извършва всяка година през април. Всеки родител или настойник е длъжен да регистрира детето си, което до 31.8. навърши шест години, в училище в мястото на постоянно или временно пребиваване или в друго училище по искане на родител. Ако детето още не е достигнало необходимата училищна зрялост, директорът на училището може да разреши отлагането на влизането в училище с една година.

По време на записването в училище учителите разбират как децата са подготвени за училище и тестват накратко основните си знания и независимост. Няма обаче място за по-обширна диагностика - дали детето е зряло в училище, благодарение на редовното наблюдение на поведението, трябва да идва от самите родители, учители в детската градина, които детето посещава, или от педиатър.

Как можете като родители да разберете дали детето ви е готово за училище? Предлагаме ви списък с умения и умения, които предучилищното дете трябва да усвои, както и няколко съвета как можете да му помогнете като родител с това обучение.

Бъдещият първокурсник трябва да овладее това:

· Основи на достойното поведение. Детето трябва да може автоматично да поздравява, когато дойде в стаята или познати на улицата, трябва да може да благодари и да пита. В същото време той трябва да може правилно да прилага гъделичкане и виене.

· Основни хигиенни навици. От само себе си се разбира, че дете, постъпващо в първата година на основното училище, може самостоятелно да си избърше дупето, автоматично си измива ръцете след посещение на тоалетната или преди ядене и може да внимава да го поддържа чисто.

· Яжте сами. Детето трябва да може да използва приборите правилно и да се храни без помощта на родител или учител. Лъжицата трябва да яде само храни, които са предназначени за тази цел и да могат да използват правилно вилицата и ножа.

· Облечете се и носете отделно. Това включва по-"сложни" видове дрехи с множество ципове или копчета, като в същото време детето трябва да може да връзва връзките на обувките отделно.

TOYE Съвет:

Правилните интерактивни игри също могат да помогнат на децата със закопчаване на копчета или връзване на струни. Пример за това са тихите книги Piqipi, които предлагат на децата няколко стимула за упражняване на фина моторика или по-конкретно бутони за писане, връзване или залепване на велкро.

· Основна информация за себе си. Трябва да се разбира, че детето успява да каже името и фамилията си, имената на родителите или братята и сестрите си. Той трябва да знае къде живее - на коя улица, в кой град (идеално не само да каже, но и да може да се ориентира в околността).

· Ясен език. Дете, което влиза в начално училище, вече трябва да може да говори ясно, което е свързано не само с правилната артикулация, но и с богат речник, където детето може да назове всичко, за което иска да говори.

TOYE Съвет:

Някои деца имат проблем с произнасянето на конкретни съобщения - особено R, L и V. Ако не могат да се отърват от навика да произнасят местоимения, препоръчително е да посетите логопед, който да ги научи на подходящи техники. Можете обаче да им помогнете и с подходящи игри, като например Преместване на езика или захари.

· Емоционална стабилност. Важно е първокурсникът да е достатъчно независим и да може да издържи без родителите си, но в същото време да може да приема и зачита указанията на авторитета, в този случай учители или възпитатели в училищната група, за да има здравословен увереност и не се страхувайте да изразявате мнението си и да отговаряте на въпроси и да можете да общувате както с учители, така и със съученици.

Някои деца са естествено по-срамежливи. Необходимо е да се научим да работим с тази функция - да не принуждаваме децата да излишно стресират ситуации, в които ще се чувстват неудобно, но в същото време да ги насърчаваме да не се страхуват да се проявяват.

· Търпение. Бъдещият първокурсник трябва да може да задържи вниманието си и да се съсредоточи върху определена дейност за дълго време.

TOYE Съвет:

Можете също така да тренирате търпението и концентрацията на децата чрез подходящи настолни игри. Започнете с по-опростените, предназначени за най-малките деца. Обикновено времето за игра им е малко по-малко и детето постепенно се научава да прекарва все повече време, концентрирайки се върху определена дейност. Започнете с игри за най-малките деца от Моята първа серия игри, постепенно увеличавайте тяхната трудност. Простите игри в кутията от марката HABA могат да държат децата ангажирани с играта за 15-20 минути, красиво илюстрираните игри от Marbushka са подходящи и за малко по-големи деца - дори няма да се притеснявате и да ги привличате в действие толкова децата могат да останат фокусирани 45 минути. И това е един цял урок!

· Памет. Предучилищната възраст трябва вече да може да възпроизвежда минали преживявания и да може да си спомня какво се е случило преди малко, вчера или в по-далечното минало. Той също така трябва да може да запомни по-кратко стихотворение или песен.

TOYE Съвет:

Можете да практикувате краткотрайна памет на децата с памет. Цветните и весели мотиви, предлагани от марката Mudpuppy, също ще научат децата да опознават различни предмети и ситуации - от превозни средства, през животни, приказки до темата за космоса или динозаврите.

· Независимост в автомобилния транспорт. Детето трябва да овладее основите на пешеходното поведение на пътя и да обърне внимание на собствената си безопасност, т.е. да не подценява опасността от преминаване на пътя.

TOYE Съвет:

Можете да научите децата на пътна безопасност не само по време на разходките, но и чрез игра с автомобили. Обяснете им колко е важно да останете на тротоара и да гледате в двете посоки, докато пресичате пътя. Разтягането на колите може да им помогне да покажат колко трудно е движещата се кола да спира и да ги насърчи да поемат още по-голяма отговорност.

· Рисуване. Важно е детето, което влиза в първата година, да поддържа правилния захват на молива и писалката. Той също така трябва да може да рисува по подходящ начин: рисува фигура с правилните пропорции, рисува, без да излиза извън краищата, използва подходящи цветове за рисунките си. Трябва да е възможно да се различи от рисунката на предучилищното дете какво има върху нея.

TOYE Съвет:

Магнитните таблици за изписване на азбуката ще научат децата на правилния захват на писалката, без които те няма да работят правилно, и в същото време ще им покажат какви удари да пишат различни букви от азбуката. Можете също така да насърчите децата да рисуват с комплектите „Как да нарисувате“, които им показват стъпка по стъпка как да рисуват различни видове животни.

· Основни свойства. Предучилищната възраст вече трябва да може да назове всички основни цветове и да разпознава допълнителните цветове. Те също така трябва да могат да правят разлика между различни геометрични форми и свойства на материала. Детето трябва да може да брои до десет, в идеалния случай също да знае някои букви.

· Назоваване на основни предмети. Дете в първата година на основното училище трябва да може да назове правилно всичко, което го заобикаля и за какво иска да говори - независимо дали става въпрос за домакински предмети, домакинска работа или назоваване на добре познати професии. Редовните интервюта по различни теми, както и игри, ще му помогнат в това.

TOYE Съвет:

Правилно подбраните играчки могат да помогнат на децата да опознаят различни видове храна или кухненски прибори (повече за ползите от игрите с детска кухня можете да прочетете ТУК). Ще помогнете на децата с различни комплекти за игра, като куфарче на лекар или пожарна, да опознаят различни професии, но благодарение на малки фигури, представящи различни професии.

· Основна информация за природата. Детето трябва да може да назовава и знае основна информация за типичните видове животни или растения и да може да назовава части от човешкото тяло.

TOYE Съвет:

Децата могат по игрив начин да научат как изглежда човешкото тяло отвън, както и отвътре, например чрез пъзели, които ги запознават със скелета, вътрешните органи или крайниците. Получавате версия за момчета и момичета.

· С течение на времето. Детето трябва да може да се ориентира във времето - да може да определи „вчера, днес, утре“, да назове дните от седмицата и месеците от годината. Той също така трябва да има основни познания за смяната на сезоните.

TOYE Съвет:

Магнитната игра Seasons ще запознае децата с всички специфики, свързани с пролетта, лятото, есента и зимата. Чрез комбиниране на магнитен фон и малки магнитни парчета децата ще научат кои сезони са свързани с отделни природни явления, като в същото време стимулира разказването на истории и подобрява фината моторика.


Четене и писане?

Въпреки че този списък изглежда дълъг и изчерпателен, ние често дори не осъзнаваме какво овладяват децата ни, учат се в детската градина или наблюдават живота и игрите. Важно е да ги насърчавате да бъдат любопитни, да говорят и да обясняват различни теми, но не е преувеличено. Детето ще има достатъчно време и място в училище, за да се учи.

Някои деца са по-умни и често знаят как да четат или пишат преди да влязат в първата година. Ако детето ви не може да го контролира, не е нужно да се притеснявате излишно и да го принуждавате. По-добре му дайте предложение да се погрижи сам за това. Запознайте го с букви и цифри, четете книги заедно или изписвайте отделни надписи или му дайте възможност да се научи да пише отделни букви. Преди да започне училище, детето може да не може да пише и чете, но правилната основа през първата година със сигурност няма да му навреди.