Домашна работа за тази седмица:
SJ-Глаголи, учебник 77/Повторете - вече го научихме през третата година, днес ще кажем, че основната форма се нарича НЕ НАРУШВАНЕ и след това глаголът има в края - »(пишете, рисувате, пазарувате, обаждате се,.)
Не.- 104/Кон и магаре, PZ стр. 54
P- Растения с водна общност 95/четене, 96/5a, b - направете с помощта на страница 95 (водна лилия, тръстика)
IN-Кошице стр.53-55
Контролни задачи (изпращате ги по имейл или чрез edupage - кой е по-добър)
Č-uč 104/4 (измислете история за помощ (напр. Дори в тази ситуация, как бихме или как си помагаме)
SJ - напишете 15 глагола за неопределено време и ги подредете по азбучен ред
P- 94/2b - ако имате възможност да търсите в Интернет (това ще бъде доброволна задача)
V- Херлянски гейзер, опитайте се да разберете кога ще има изригване тази седмица (11.5.-15.-5.)
Желая ви много успехи и с нетърпение очаквам вашата работа.
Тема за седмицата: Синоними (думи с подобно значение), Антоними (думи с подобно значение)
Понеделник:работна книга с. 58 cv 1.2
Вторник: работна книга с. 58 cv.3,4
Сряда: работна книга с. 57 cv 6 а, б
Четвъртък: работна книга с. 59 cv 1.2
Петък: учебник s. 101 cv 3 a, b
Математика
Тема на седмицата: Естествени числа до 10 000
Понеделник, сряда, четвъртък: Работна тетрадка с. 36- 39 (по една страница всеки ден)
Петък: Геометрия s. 9 единици (дължини (m, dm, cm, mm - преобразуване)
Наука
Тема за седмицата: Значението на гората
- работещ учебник стр. 60- 61
Словашки език и литература (четене)
Тема за седмицата: За Зеления воден човек, Заливът на заливите
- работна книга с. 40, залив на заливите s. 41 (отгоре)
Опитайте се да обясните какво означава горещо и добро приятелство.
Родни изследвания
Тема: Низините на картата
- работещ учебник стр. 40 - 41
Музикално образование
Тема: Малък помощник (пеем го в онлайн обучение - увеличение) - учебник по Музикално образование с. 42
Екологично образование
Тема: Екологичен календар
- Ако времето е хубаво, опитайте да гледате как природата се събужда, намерете медицинско глухарче, подбел, млада коприва, можете да събирате чаени листа (по желание). Обърнете внимание дали летят пчели и пеперуди, растат ли зеленчуци в градината и т.н.
Техническо образование
Тема: Орнамент от тел (или друг материал, който ученикът има у дома)
Tr. учи. Синчакова
U - 79,80 - направете устно и прочетете Запомни!
PL - дифтонги - изработете PL и използвайте думи в изречения в диктовка. Направете снимка и изпратете диктовка. (моля, коригирайте грешките незабавно, спокойно в цвят)
стр. 100,101 - Мързеливи джапанки - прочетете
стр. 73 - Прочетете Бележника на пътешественика + 1 упражнение, което трябва да направите
2. АНГЛИЙСКИ - РАБОТА В ДОМ - ОТ 11.-15.05
Уважаеми второкласници и родители,
Ще завършите Урок 8 тази седмица, за да можем да започнем деветия урок за следващата седмица.
2. Добавям друга игра за числа
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/numbers-11-20
-на номера трябва да се присвои дума
-учебникът на страница 29 може да помогне като помощно средство (таблица по-горе)
3. Моля, попълнете страница 17 (цяла) в работната книга, за задачи с числа можете да използвате учебника на страница 29 като ръководство.
Моля, изпратете ми сниманата и подготвена страница 17 до 15.05 часа. Чрез edupage или имейл [email protected]
Стискам палци, ако има нещо, напишете ми.
SJL - Šlabikár s. 72 до 75 + повторение, тетрадка стр. 17-26 (изпратете до петък 20.00)
МАТ - 64-66 (изпращане до четвъртък 20.00)
Уважаеми законни настойници/родители, скъпи ученици! Съгласно Насоките на министъра на образованието за оценка на учениците от началното училище в случай на извънредна ситуация, причинена от прекъсване на преподаването в училищата през учебната 2019/2020 г. от 20 април 2020 г., директорът на училището издава тези инструкции.
Начално училище, Русков 32, 044 19 Русков
Насоки за окончателно оценяване на учениците през учебната 2019/2020
Поради прекъсването на редовното преподаване в училище по време на извънредна ситуация, директорът на основно училище „Русков 32, 044 19 Русков“ издава инструкции за окончателното оценяване на учениците през учебната 2019/2020 г., както следва:
Окончателната оценка на студентите ще бъде извършена:
1. През 1-ва година под формата на устна оценка.
2. През 2-ра до 9-та година оценката ще бъде по класификация и устна:
а) Ще бъдат оценени следните предмети:
Словашки език, английски език, руски език, математика, физика, химия, биология, география, история, начално училище, природни науки, родни науки.
б) Некласифицирани ще бъдат: религиозно образование, етично образование, граждански науки, екологично образование, физическо възпитание, музикално образование, художествено образование, технологии, информатика, финансова грамотност, трудово обучение, тъй като прекъсването на преподаването не позволява да се постигнат целите на тези предмети чрез пълно изпълнение.
Дадените предмети ще бъдат оценявани завършени/незавършени.
Данни за оценка на образователните резултати на учениците се получават от учителя по време на прекъснато обучение в училище:
1. от портфолио от студентска работа и интервюта със студенти,
2. от разработени проекти,
3. от решаване на сложни задачи,
4. от индивидуални практически работи, обработени от студентите по време на домашните, като се вземат предвид индивидуалните условия на всеки студент,
5. от получената класификация на отделни предмети през 2-рата година до обявяването на извънредна ситуация,
6. при извънредна ситуация се отменя задължението за извършване на предписаната писмена контролна работа, произтичаща от стандарта за изпълнение на държавната образователна програма,
7. след възобновяване на преподаването в училищата не се провежда писмен и устен изпит
поне три седмици след като учениците започнат училище,
8. в случай на извънредна ситуация, в изключителни случаи е възможно да се определи, преди да премине към по-висока година, изпит за тези ученици от 2 клас на основното училище, които:
- по субективни причини не отговарят на изискванията за дистанционно обучение и постигат незадоволителни резултати за периода преди прекъсването на преподаването,
- които през първата половина на годината са получили недостатъчна оценка от два или повече предмета или са били некласифицирани,
- изпитът е възможен не по-рано от два месеца след възобновяването на преподаването в училищата или до 31 август 2020 г. Педагогическият съвет взема решение за изпит на ученика,
9. в случай на извънредна ситуация учениците от втория етап на основното училище, които през първата половина на годината са получили недостатъчна оценка по два или повече предмета или са били некласифицирани, могат да се явят на комисионните изпити не по-късно от 31 август 2020 г.
Инструкции за окончателната оценка на учениците бяха обсъдени от педагогическия съвет по електронен път (perr rollam).