„Първите резултати показват, че интензивната краткосрочна спортна дейност оказва влияние върху контрола на вниманието и различни други психични показатели и мисловни процеси, които гарантират, че детето се учи по-добре в училище“, каза доцент Ивета Ковалчикова от Педагогическия факултет на университета на Прешов.която провежда изследвания с други експерти.

спорт

Sixball, известен преди като fajnball, е безконтактна игра на затворен корт, където четирима играчи обикновено играят един срещу друг. Целта е да вкарате лека топка, която се отразява от отворена длан. Играчите се движат в динамично седене, коленичене, пълзене или търкаляне на постелка. По време на динамичната игра децата трябваше да се концентрират интензивно в продължение на пет до седем минути в експеримента. "Предимството на sixball е във връзка с физическо натоварване с интензивно когнитивно натоварване, което е концентрация върху правилата и оценка на текущата ситуация на терена", каза Kovalčíková.

Изследването ще продължи общо три години, до момента то е завършило първия шестмесечен етап. В рамките на него, Sixball е експериментално проверен на извадка от студенти с ADHD. Приблизително 160 ученици бяха включени в експеримента, като две деца с диагноза разстройство с дефицит на вниманието и две деца от стандартната популация играха в мачовете.

Експертите забелязват положителни промени в нивото на внимание и други показатели непосредствено след спортната активност на деца с ADHD, но също така и при измерванията две седмици след него. „Значимостта на разликите беше не само между измерването на входа и повторното изпитване след мача, но и между входа и общото измерване на изхода“, заяви Kovalčíová.

По принцип според нея има два подхода за контролиране на вниманието на децата с разстройство с дефицит на вниманието. Първият подход е използването на медитация, съответно. релаксиращи дейности, другият използва интензивна спортна дейност. „Резултатите от последните изследвания, не само у нас, но и в света, показват, че интензивните спортни дейности са по-ефективни от успокояването на дете“, добави тя.

Автор на Sixball е директорът на ОУ „П. О. Хвиездослав“ в Снина Юрай Скрип, бивш представител на Чехословашката борба. Sixball е разработен и постепенно усъвършенстван в продължение на 15 години. Играта получи името си от шестте отразяващи повърхности на полето. В момента в Словакия са изградени само четири детски площадки - освен Будимир и Снина, има в Кошице и Тренчин.

„Разполагаме с различни форми на шест топки, играта е подходяща и за неподвижни деца и спортисти, за които много се радваме да им помогнем активно да спортуват“, каза Скрип пред TASR. Според него играта помага и на деца с нарушения на вниманието, които се увеличават. Други детски площадки могат да растат, например, в училища с неподвижни ученици или в училища без вградени фитнес зали.