Страх, срам, загуба на контрол над ситуацията, самота и чувството, че няма решение, което понякога води до суицидни тенденции. Такива чувства изпитват децата и младите хора, които стават жертви на тормоз или кибертормоз, казва Ленка Немцова, психолог и координатор на Интернет горещата линия и кризисната линия IPčko.sk.

живо

Децата и младите хора често не са в състояние да се справят с тормоза без помощ и много родители и учители, които искат да помогнат и насърчават безопасността за деца и младежи, не са сигурни как. Темата за тормоза все още е актуална в Словакия и според изследванията до 40% от децата имат опит с нея, на което ние отговаряме чрез изпълнението на проекта По-безопасна онлайн среда за ученици и студенти. Целта му е да предаде преживяванията на тези, които са преживели тормоз под формата на видеоклипове и електронна книга.

Знаете какво е онлайн библиотека на живо?

Онлайн живата библиотека е иновативен образователен портал, който ни позволява да разберем по-добре ситуацията и нуждите на хора от различни уязвими групи. Той предлага десетки различни видео истории и автентични свидетелства на хора, които живеят с увреждания, трябвало са да избягат от преследване или война, са от различна етническа принадлежност, религия или са израснали от биологичното си семейство.

Хората, които ни дават поглед към техния свят, като разказват собствената си история, се наричат ​​Живи книги. За читателите това означава възможност да се потопят в техния свят, да преживеят и да разберат по-добре своята житейска ситуация. Чрез техните истории се научаваме да слушаме с разбиране, да разсъждаваме върху тях, да развиваме критично мислене и да формираме нашите мнения и нагласи.

Как работим с темата за тормоза и кибертормоза?

Привеждаме ъгъл на гледане от 360 ° към този проблем - опитът от тормоз от гледна точка на насилника, както и това, което той е тормозил сам, опитът на родител, учител и опитът на професионалистите. Имаме възможността да чуем автентична беседа за това как са се случвали конкретни ситуации, как са преживявали и се справяли техните участници.

Разбираме тормоза като умишлено и многократно увреждане. Тормозът често се случва, когато агресорът се фокусира, например, върху някаква физическа, видима даденост или започне да възпрепятства определени особености в поведението на детето-жертва. Деца и младежи от икономически и социално слаби среди или деца от ромски семейства често стават жертва на тормоз. Тормозът обаче засяга всички нас, защото тормозът е болест на колектива, обяснява Ева Смикова, психолог и изследовател от Изследователския институт по детска психология и патопсихология, който се занимава с темата за тормоза на практика, включително чрез изследвания.

Регистриран достъп до видеоклипове в онлайн библиотеката на живо

Нашите видеоклипове са за неформално образование и много свидетелства на живо са много лични. Поради тази причина считаме за важно да ги защитим и разрешаваме достъп само до видеоклипове в онлайн библиотеката на живо регистриран потребител.

Можете също така да се регистрирате безплатно, като има предвид, че „пробният“ подход е предназначен за потребители, които искат първо да изпробват онлайн библиотеката на живо. Всички НОВИ видеоклипове за тормоз и кибертормоз ще бъдат достъпни безплатно в подхода „пробен“. Ако все още не сте настроили регистрация за онлайн библиотека на живо и се интересувате от достъп до „изпит“, можете да се регистрирате тук:

Ако решите да продължите да използвате онлайн библиотеката на живо - можете да изберете един от платените подходи според вашите нужди. Абонатите получават достъп до всички видеоклипове и ръководства за това как да работите с видеоклипове в онлайн библиотеката на живо в клас, както и достъп до раздела за семинари за по-полезни видеоклипове и вдъхновения.

Какви видеоклипове можете да намерите в онлайн библиотеката на живо по темата за тормоза и кибертормоза?

Вече можете да гледате тези видеоклипове в онлайн библиотеката на живо:

Ако обичате да четете, имаме добри новини за вас - подготвяме и писмени истории в електронна книга

Проектът „По-безопасна онлайн среда за ученици и студенти“ включва и шест писмени препоръки, които ще бъдат част от електронна книга за тормоза и кибертормоза. Благодарение на писмената форма можем да донесем и други гледни точки по темата за тормоза, като историята на Живата книга, която в миналото е тормозила самата съученичка и едва в крайна сметка осъзнала, че не е правилно.

Електронните книги са лесно достъпна форма за работа с истории, готови за незабавна употреба. Те са безплатни, публично достъпни, готови за изтегляне във формат .pdf и могат да бъдат намерени тук.

Продължавайте да ни гледате. Скоро ще ви информираме, когато ще бъде добавена електронна книга, посветена на темата за тормоза.

Ние високо ценим смелостта на всички Живи книги да споделят своя опит с нас и да допринасят за предотвратяването на тормоза в училищата и онлайн.

Класовете ще могат да играят и да четат за онлайн безопасността в комиксите

Резултатът от проекта е също образователна игра и комикс, които са създадени в сътрудничество с партньорската организация DigiQ. Това ще бъде настолна игра Digital Heroes, която отваря темите за сигурна онлайн среда и оставя на учениците място да намерят сами подходящи решения. Играе се с фигури на игралното поле, с цел учениците да мислят възможно най-много и да оценят представените проблеми, които могат да срещнат в онлайн среда.

Играта ще бъде достъпна и за училищата във формат, който те ще могат да разпечатват и играят с учениците по време на час. Учителят решава какво ниво на трудност, какви теми и колко време може да отдели на играта по време на урока.

Какви теми ще бъдат част от тази игра? Например: Виждате обиден коментар на нечия публикация в instagram. Как бихте реагирали в такава ситуация?

Играта Digital Heroes е свободно продължение на комикса, в който се появяват пет знака, представляващи ключови проблеми в Интернет. Комиксите са привлекателен начин да научите повече за поверителността, безопасното използване на социалните мрежи, съобщенията, споделянето на снимки и видео, защитата на смартфона, паролите и много повече за онлайн сигурността.

Проектът за по-безопасна онлайн среда за ученици и студенти и резултатите от него бяха подкрепени от SK-NIC и WebSupport и фонда на Telekom във фондация Pontis.