Š K O L S K Ý P O R I A D O K

колски

Изкуство. 1 Уводни разпоредби

  1. Училищните разпоредби на началното училище включват набор от правила, принципи, права и задължения, които в смисъла на правото на образование осигуряват правилното функциониране на училището. Образователните мерки при нарушаване на училищните разпоредби са:
    • предупреждение от класния ръководител,
    • укор на класния ръководител,
    • порицан от директора на училището,
    • намалена оценка за поведение.

  1. Училищният правилник се издава от директора на училището след обсъждане в педагогическия съвет в съответствие със следните правни норми:
    • Акт № 245/2008 Coll. относно възпитанието и образованието (Закон за училището) и за измененията на някои закони, изменени,
    • Акт № 596/2003 Coll. относно държавната администрация в образованието и училищното самоуправление и за измененията на някои закони, изменени,
    • Указ на Министерството на образованието на Словашката република № 231/2009 Coll. относно организацията на учебната година в начални училища, средни училища, начални училища по изкуствата, практически училища, професионални училища и езикови училища,
    • Указ №. 203/2015 Coll. за началното училище,
    • Конвенция за правата на детето,
    • Методическо указание бр. 7/2009-R за предотвратяване и разрешаване на тормоза над ученици в училищата и училищните съоръжения,
    • Методическо указание бр. 22/2011 за оценка на учениците от началното училище.

Изкуство. 2 Организация на преподаването

2. 1 Организация на учебния ден

Учебният процес се ръководи от валиден график, който трябва да се спазва от всеки студент и преподавателски персонал.

Продължителност и съдържание на работното време:

Началото на класа

Край на часа

2.2 Организация на преподаването

Изкуство. 3 Права и задължения на учениците и техните законни представители в училището и училището

3.1 Всеки ученик има право

3.2 Задълженията на ученика включват

3.3 Студентът няма право

3.4 Законният представител на студента има право

  1. да се запознаят с образователната програма на училището или училищното съоръжение и училищните правила.
  2. бъдете информирани за образователните резултати на вашето дете.
  3. да предоставяте консултантски услуги при възпитанието и образованието на вашето дете.
  4. да коментира образователната програма на училището чрез органите на училищното самоуправление.
  5. присъствайте на комисионния преглед на вашето дете с предварително съгласие на ръководителя на училището.

3.5 Законният представител на студента е длъжен

  1. да създаде условия за детето да се подготви за образование и обучение в училище и да изпълнява училищни задължения,
  2. спазват условията, определени в училищните разпоредби,
  3. да информира училището за промяната на медицинската годност на детето, за здравословните проблеми,
  4. за компенсиране на щетите, причинени от ученика,
  5. в случай на загуба на електронния чип, заплатете сумата от 5 евро за едно изгубено парче,
  6. да докаже причините за отсъствието на детето от училище и в съответствие с училищните разпоредби.
  7. информирайте училището, класния ръководител за отсъствието на ученика от часовете до 12:00 часа на съответния ден.

Изкуство. 4 Експлоатация и вътрешен режим на училището и училищните съоръжения

Изкуство. 5 Обхват на работата на седмичните списания

Има две седмични списания и имената им са записани от класния ръководител в класната книга. Техните задължения са следните:

  1. Подгответе креда и помощни средства преди уроци.
  2. Съобщете за отсъствието на ученици в началото на всеки урок.
  3. Докладвайте на ръководството на училището, ако учителят не дойде на урока в рамките на 10 минути след позвъняването.
  4. Прехвърлете учебник в специализирана класна стая.
  5. Носете и вземете учебни пособия според указанията на учителите.
  6. Погрижете се за чистотата на дъската и наблюдавайте реда в класната стая след края на всеки урок.
  7. Докладвайте щетите в класната стая на инвентара на класната стая.
  8. В сътрудничество с учителя да се грижи за проветряването на класа.
  9. Уверете се, че класната стая остава в разумен ред след последния урок (изтрита дъска, събрани хартии, столове, наредени на пейки, затворени кранове за вода, изключени светлини).

Изкуство. 6 хранения в училищната столова

  1. Необходимо е да платите обеди до 15-то число на дадения месец.
  2. Този училищен кодекс се прилага за поведението на учениците в училищната столова.
  3. В случай на неподходящо поведение на ученика в столовата, той/тя може да бъде изключен от училищното хранене в дадения ден.

Изкуство. 7 Безопасност и защита на здравето на учениците

Изкуство. 8 Система за решаване на образователни проблеми с ученици

Похвалите и мерките за укрепване на дисциплината на учениците се считат за образователни мерки. Похвала се дава от класния ръководител или директора на училището. Похвала обикновено се дава преди събранието на класа или цялото училище.

· Похвала на класния ръководител - дава се на ученика за успешно представяне на класа, образцово достойно поведение и добри отношения в класа, извънредна помощ TU, за отлична полза (общата полза на ученика от сертификата е 1,0 в 1 -4 години и 5-9 клас най-много една похвална оценка), посещаемост на проби (0 пропуснати урока)

· Похвала от директора на училището - дава се на ученика за успешно представяне на училището, безкористна помощ, хуманно дело, изключителен принос за развитието на училището

Образователни мерки за укрепване на дисциплината се присъждат на учениците за по-леки, сериозни и изключително тежки нарушения на училищните правила.

Следните се считат за по-леки престъпления:

- забравяне на учебните помагала,

- не се движат в сградата на училището в посочения срок,

- не носене на TSV облекло и учебни помагала,

- забавено подаване на оправдания ТУК.

Следното се счита за сериозно нарушение:

- умишлено нарушаване на учебния процес,

- неспазване на инструкциите на учителите,

- неоправдано отсъствие от класове и часове в класната стая,

- неразумно изоставяне на училищната сграда (дори по време на почивки),

- неразрешено използване на мобилни телефони и други предмети, които отвличат вниманието,

- преподаване на измама,

- неспазване на здравословните и безопасни условия на труд в училище и на събития, организирани от училището.

Следното се счита за изключително тежко нарушение:

- тормоз, вулгарен израз,

- физическо увреждане на друго лице,

- консумация на алкохол и други вредни вещества в училищните помещения и на събития, организирани от училището,

- унищожаване на училищно имущество,

- умишлено нарушаване на учебния процес чрез неадекватно поведение.

Образователни мерки:

· Порицание от класния ръководител - ученикът е обвинен в еднократно, по-рядко и по-малко сериозно нарушение на училищните правила - късно пристигане за преподаване, неволно еднократно неподходящо поведение на ученика, нередовно носене на учебни помагала, случайни не -съответствие с БЗР, други по-малко сериозни нарушения.

· Порицание от класния ръководител - ученикът се таксува за максимум 2 необосновани часа, повтарящи се по-леки нарушения на училищните правила - късно пристигане за преподаване, непреднамерено неподходящо поведение на ученика, многократно носене на учебни помагала, неспазване с БЗР, други повтарящи се по-леки нарушения.

· Порицание от директора на училището - ученикът се таксува за 3 до 5 часа необосновано отсъствие, измама, многократно неподходящо и неприлично поведение, неразумно напускане на класа, или. в училищните помещения по време на уроци и почивки, неспазване на инструкциите на учителя, многократни смущения в часовете, други тежки нарушения на училищните правила.

· Намаляването на поведенческата оценка до „задоволително“ се налага на ученика за: - 6 до 10 часа необосновано отсъствие, - пушене за първи път в училищни помещения и на училищни събития, - за първи път консумация на алкохол и други вредни вещества в училищните помещения и на събития, организирани от училището, - оживяване или дейности, организирани от училище, неща, които застрашават живота и здравето и неща, които отвличат вниманието на учениците от преподаване, - многократно сериозно нарушаване на учебния процес, - умишлено нараняване на здравето, - умишлено увреждане на училищните съоръжения, - вулгарно изразяване на себе си и неподходящо поведение спрямо педагогическия персонал и други лица, - други тежки нарушения срещу училищните разпоредби.

· Намаляването на знака за поведение до „по-малко задоволително“ се налага на ученика за: - 11 до 20 часа необосновано отсъствие, - сериозно нарушение, - кражба, физическо посегателство или нараняване, - тормоз и изнудване, вандализъм, - многократно необосновано напускане на училищните помещения по време на учебния процес и почивки, - многократна консумация на алкохол и наркотици в училище и на училищни събития, - многократни вулгарни изрази и неподходящо поведение спрямо педагогическия персонал и други лица, - други изключително тежки нарушения на училищните правила.


· Намаляване на оценка от „незадоволително“ се налага на ученик за: - 21 часа или повече необосновано отсъствие, - за извършване на действие, което би застрашило образованието и обучението на други ученици, - сериозно нарушение на човешките права на съученици, персонал или други лица, - други изключително тежки нарушения на училищните правила.

Образователните мерки се предлагат от класния ръководител след обективно проучване на конкретните обстоятелства и се представят на педагогическия съвет. На учениците с намалена оценка за поведение е забранено да участват в следващото незадължително събитие и след оценка от класния ръководител, в училищна екскурзия. В случай, че ученик наруши училищния правилник след педагогическия съвет през втората половина на годината, ще бъде свикан извънреден педагогически съвет. Образователната мярка се обявява от класния ръководител на родителите на учениците и те се вписват в отчета за класа.

Изкуство. 9 Конкретизиране на процедурата за решаване на образователни проблеми на учениците

1. Интервю с родители - винаги правете запис, който ще бъде подписан от настоящото интервю. Целта на интервюто е също така да опознае семейната среда на ученика. Записването се установява от класния ръководител.

2. Припомняне от класния ръководител:

а) устно пред групата на класа, се записва в записа за класиране

б) писмени, които ученикът е подписал за родителя и ги е предал на класния ръководител на следващия ден.

3. Порицание от класния ръководител - преди да се даде тази мярка на педагогическия съвет, е необходимо интервю с родителите. Интервюто ще бъде проведено от класния ръководител с образователен съветник. Класният ръководител или педагогическият съветник информира директора на училището за интервюто. Класният ръководител ще направи кратък запис на интервюто.

4. Порицание от директора на училището - преди да се даде тази мярка, се прави интервю с представителя на ученика в присъствието на класния ръководител, педагогическия съветник и директора на училището. Прави се писмен запис от интервюто. Порицанието на директора предполага, че ученик може да бъде преместен в друг клас, може да му бъде забранено да представлява училището, да участва в пътувания, екскурзии, OZDP и училищни събития.

Ако ученик многократно стане по-малко сериозен или по-сериозно виновен, класният ръководител може да предложи намалена оценка за поведение до степен 2. В случай на по-нататъшни нарушения на училищните правила или за сериозни нарушения, класният ръководител може да предложи на директора на училището степен 3 или 4. Ако нито една от предприетите мерки не доведе до средство за защита, образованието на ученика е сериозно нарушено, директорът на училището въз основа на документите на класния ръководител и педагогическия съветник подава предложение до социалния куратор за институционално или защитно образование. Оценяването и класификацията се оценяват отделно за всеки класификационен период. Учителите използват предимно положителна мотивация, когато оценяват и класифицират поведението. Всички образователни мерки от порицанието на класния ръководител се записват писмено в класификационния запис. Законният представител може, в рамките на 3 дни от датата на издаване на сертификата, да обжалва оценката и да подаде искане до директора на училището за разследване на процедурата за класификация по поведение.

Училищни разпоредби в ŠKD

Изкуство. 1 Организация и условия на работната дейност на ŠKD

  1. ŠKD се управлява от директора на училището.
  2. Директорът на училището определя броя на образователните отдели според броя на регистрираните деца.
  3. Дейностите на ŠKD са фокусирани върху:
  • ангажиращи и разнообразни дейности от развлекателен, развлекателен, релаксиращ и хоби характер; развитие на детското физическо и психическо здраве
  • подготовка за преподаване (според интересите на родителите)
  1. Дейностите на ŠKD се ръководят от разработената и одобрена образователна програма на ŠKD.
  2. Възпитателите на ŠKD са членове на педагогическия съвет.
  3. Главният преподавател помага да се организира ежедневното управление на ŠKD, отговаря за правилното управление на документацията на ŠKD.
  4. Един час образователна работа трае 60 минути.

    1. Операция на ŠKD

  1. ŠKD обикновено работи през цялата учебна година, с изключение на неработни дни и официални празници, всеки ден

от 7.00 часа - 7 45 часа; 11 35 часа - 16 10 часа.

  1. ŠKD се управлява от дневния режим, който е част от училищните правила на ŠKD:

7.00 ч. Сутринта - 7 50 часа - пристигане в ŠKD, дейности за закуска

12:00 - 13:00 - обяд

13:00 - 13:30 - почивка, игри в образователния отдел

13 30 часа - 14:30 ч. - престой в училищната градина, разходки, развлекателни дейности

14 30 часа - 15 30 часа - хоби

15 30 часа - 16 10 часа - подготовка за преподаване, развлекателна дейност

    1. Включване на деца в ŠKD

1. Децата винаги са включени в ŠKD за една учебна година въз основа на писмено заявление за приемане в ŠKD и формуляр за регистрация на ŠKD.

2. Директорът на училището или неговият/нейният упълномощен представител взема решение за включването в ŠKD.

Децата от по-ниски класове, регистрирани за редовно присъствие, чиито родители са наети, за предпочитане са включени в ŠKD.

3. Деца за преходен период и нередовно присъствие могат също да бъдат включени в SKD въз основа на писмено искане на законния представител на детето.

4. Свързването на образователните отдели се осъществява едва след 15 ч. Поради напускането на децата вкъщи.

1.3 Присъствие на деца

Степента на ежедневната посещаемост на детето и начинът на неговото заминаване вкъщи, към художественото училище и кръга, ще бъдат посочени от родителя във формуляра за регистрация. Промените в присъствието се обявяват писмено от законния представител и се актуализират от преподавателя на ŠKD във формата за регистрация.

1. Възпитателят ще освободи детето от SKD само въз основа на писмено искане от родителя.

2. Дете, което неоправдано пропуска да присъства 7 последователни работни дни или 12 дни в месеца или не е платило таксата ŠKD, се заличава от списъка.

3. За да не се нарушава образователната дейност, детето може, ако това не е посочено във формуляра за регистрация, да бъде освободено от ŠKD само въз основа на писмено известие от родителите непосредствено след обяд, в противен случай то напуска ŠKD според валидния режим ŠKD.

4. Детето може да напусне SKD само въз основа на телефонния контакт на родителя.

5. Родителят или законният настойник носи законова отговорност за напускане на дома на ŠKD, в ZUŠ и за непридружени кръгове.

6. Когато придружава деца до ŠKD и прибира детето от ŠKD, родителят се движи само в коридорите и не влиза в класовете.

7. Преди урока или класа, възпитателят предава децата на учителя, след класа или класа, учителят предава децата на възпитателя .

1.4 Безопасност и защита на здравето на децата в ŠKD

1.5 Надбавка за заплащане на дете за престой в ŠKD

  1. Вноската за заплащане на престоя на детето в ŠKD е 10- € на месец .
  2. Вноската трябва да бъде платена до 15-то число на съответния месец чрез пощенски запис или извлечение по сметка, които те предават на възпитателя.
  3. Таксата се заплаща независимо от времето и броя дни, които детето прекарва в ŠKD.
  4. Ако родителят изтегли детето от ŠKD в рамките на един месец, той няма право на възстановяване на надплатената сума.
  5. След подаване на документите за материални нужди, директорът на училището може да реши и да намали или да отмени надбавката за престой на детето в ŠKD.
  6. Ако родителят на детето не плати определената вноска за престоя в ŠKD до 15-о число на месеца, ръководството на училището и ŠKD ще вземат решение за изключването на детето от ŠKD.

Изкуство. 2 Основни правила за поведение на децата в СКД

Правилата за поведение на децата се основават на училищните правила на училището, както следва:

2.1 Права на децата

    • Детето има право да присъства на ŠKD .
    • Детето има право на образование и възпитание, насочено към развитието на личността му, развитието на таланта .
    • Детето има право да участва във всички дейности на ŠKD.
    • Детето има право да изрази своите възгледи по подходящ начин.
    • Детето има право на внимателно и тактично отношение от страна на възпитателя и съучениците.
    • Детето има право да използва помощта на възпитателя според своите нужди.
    • Детето има право да се храни в училищната столова
    • Детето има право да използва напълно съоръженията на ŠKD.

2.2 Задължения на децата

    • Детето е длъжно да идва навреме на заниманията на ŠKD и чисто облечено и поддържано.
    • Те имат право да влизат в училищната сграда в 7:00 сутринта.
    • При влизане в сградата за сутрешното парти и излизане от сградата след партито, детето е длъжно да запише пристигането и заминаването с електронен чип.
    • На входа на сградата детето е длъжно да се преоблече, да сложи обувките си в шкафчето в съблекалнята.
    • В класната стая и училищните помещения всяко дете е длъжно да поддържа чистота и ред.
    • За образователни дейности детето носи помощни средства, проектирани от възпитателя. Не е разрешено да се носят предмети, които застрашават здравословната безопасност, или по-големи суми евро, или много ценни предмети.
    • Той се движи спокойно в училищните помещения, не тича, не скача по стълбите.
    • По време на цялата образователна дейност той не може да напуска ŠKD без разрешението на възпитателя .
    • В ŠJ той спазва принципите на добрите обноски, когато се хранят заедно.
    • Детето е длъжно да спасява и да не унищожава оборудване, общи игри и комплекти на ŠKD.
    • Когато излиза и остава в двора на училището, тя следва инструкциите на възпитателя.

2. 3 Заключителна разпоредба

Спазването на училищните правила на ŠKD е задължително за всички деца на ŠKD. Те са лично отговорни за нарушаването му. В случай на многократно нарушаване на училищните правила, детето ще бъде изключено от ŠKD.