Прочетете съвета на психолога Катарина Филасова от Центъра за повишаване на психологическата устойчивост.

играчка

Как да изберем правилната играчка

  • дайте приоритет на образователен стимул, който развива мисленето и способността за концентрация
  • играчката трябва да отговаря на възрастта на детето, но преди всичко на неговия или нейния етап на развитие
  • тя трябва не само да бъде безопасна, но в същото време да бъде лесна за поддържане хигиенно и устойчива на малтретиране на деца
  • ако детето вече влиза в училище, изберете играчки според неговите/нейните хобита и интереси

Избор на играчка според възрастта на детето

1. Новородено - до 1 месец след раждането

Този период е време на големи промени за всяко дете. Той трябва да свикне с новата среда и стимулите. Преди всичко той създава личен контакт, което е най-важно за него. Играчките все още не играят важна роля в живота му, но изпълняват предимно декоративна функция.

ТИП: Нощна лампа с проектор

2. Кърмаче - до 12 месеца

На възраст около 3 месеца бебето започва да се развива бавно. Детето вече може да разпознава предмети, техните форми и цветове. Слухът започва да се развива и от него се развиват намеци за реч. Друго важно усещане, което набира сила, е докосването. Популярни са практичните играчки, които мотивират децата да наблюдават движението или началото на първите хватки. Една от типичните черти на този период е осъзнаването на основните сетива, например от звуците на детско дрънкане. Детето е наясно със звука, възприема цвета и има възможност веднага да докосне играчката или да я грабне.

ВНИМАНИЕ

  • играчките не трябва да се свалят
  • техният размер и тегло трябва да съответстват на дръжката на детето

ТИП: Висяща въртележка над креватчето с музика

3. Малко дете - от 1-ва до 3-та година от живота

Първата фундаментална промяна идва в областта на двигателните умения, когато детето се научи да ходи. Това е последвано от способността за общуване и самосъзнанието. Експериментирането бавно влиза в сила. Двигателните игри допринасят за обучение на координацията на мускулните движения и помагат за премахване на пространствената несигурност на детето. Децата ходят, скачат и се търкалят. Играчки като топки, бастуни и дърпащи играчки помагат за това развитие.

Благодарение на манипулационните игри децата практикуват фина моторика и координират двете си ръце. Най-често децата използват различни градивни елементи, пъзели или кубчета. Родителите могат също да изберат да закупят тематични игри и игри със задачи. Те отразяват средата и взаимоотношенията, в които детето расте. Децата търсят играчки, които имитират света на възрастните. Много популярна е детската кухня, инструменти за строители.

ТИП: Интерактивен бияч

4. Предучилищна възраст - от 3 до 6 години живот

През този период децата вече са включени в екипа сред другите връстници. Игрите стават много по-реалистични и имитират често срещани ситуации от живота или от популярни филми и приказки. Отлична алтернатива са игрите с движение, които имат добър ефект върху физическото развитие и подобряват способността на децата да работят заедно.

Други търсени игри включват дидактически игри, които бавно подготвят децата за училище. Играчките, които децата ще забавляват през този период, са градивни елементи, мозайки, игри с памет и първите настолни игри. Децата ще се забавляват и със спортно оборудване като скутери и велосипеди. В същото време те подобряват цялостните двигателни и физически способности.

ТИП: Детска палатка с тунел и топки