Можете ли да си представите как би се държало детето ви в кризисна, животозастрашаваща ситуация? Може би трябва да започнете с превенция, която може да спаси животи не само за него, но и за другите около него.

едно

Децата са умни и със сигурност не трябва да се подценяват. Ръководителят на отдела за управление на кризи и гражданска защита на Министерството на вътрешните работи Мариан Диреш, който отговаря за интегрираната спасителна система, ни каза в интервю, че дори много малко дете може да запази хладнокръвие. И спаси човешкия живот.

Как мислите, че родителите трябва да обяснят на децата за какво служи номер 112 и кога да се обадят по спешност, децата могат да различат тежестта на ситуацията?

Определено е необходимо да седнете с децата и да им обясните всичко в подходяща възраст. Най-важните критерии са непосредствената заплаха и извънредното положение. Случва се тези обаждания да са обект на шега, съобщение за измислени събития или хората да проверят наистина банална информация. Тази гореща линия обаче не служи за тази цел, което трябва да бъде обяснено на децата.

Какво дете може да докладва на този ред?

Оперативният служител е там, за да получи известие за непосредствена опасност за живота и здравето, в случай на пожари, когато дете намери пострадало лице, мъртво лице, заплаха за околната среда, когато сме свидетели на насилие, битка, безредици. Следователно състоянието е бедствие. На децата трябва да се каже, че 112 е създаден, за да помогне на хората в нужда.

Какво трябва да научи детето от родителя и какво е важно за оперативния служител от другата страна на линията, за да каже детето?

Важно е да уведомите детето, че съществува такъв номер, да го запомни. Обяснете му чрез пример какво е извънредна ситуация - например, ако нещо се случи по време на пътуване, на приятел отвън и т.н.

След това на детето трябва да се обясни, че трябва да може да опише ситуацията, какво се е случило, да даде на оперативния служител информация за себе си - името, адреса или мястото, където се е случило събитието. На тази основа оперативният служител преценява кои сили за сигурност да изпрати на местопроизшествието. Важно е детето да запази спокойствие, да говори свободно и да слуша какво операторът го моли, за да може да отговори.

Какви са вашите преживявания, мислите ли, че децата могат да запазят спокойствие и да бъдат предпазливи в такава ситуация?

Разбира се, това е индивидуално, но нашият опит показва, че дори деца в сравнително млада възраст могат да се справят с доклада за бедствие. Имахме случаи, когато едно дете се обаждаше, описваше случващото се, призоваваше за помощ и успяваше да спаси живот. Децата трябва да бъдат научени, че 112 е „спирачка“, която може да предотврати смърт, здраве или нараняване.