Историите, които ни изпращате в редакцията, често са тъжни, но поне малко се радваме да видим, че са помогнали на някого. Писа ни и 16-годишната Ивана, която беше вдъхновена от историята на Зузка със слухово увреждане. Ива има подобни проблеми, но все още процъфтява в живота и е много оптимистична.

историята

Проблемите на Ивана започнаха, когато тя беше на пет години. Често била болна и накрая лекарите трябвало да берат бадеми за нея. „Тогава дойде труден момент за мен и особено за родителите ми. Тъй като бях малко момиче, не бях напълно наясно с всичко, което ми се случваше. След тонзилектомия започнах да имам много проблеми и родителите ми забелязаха, че ги чувам по-слабо или изобщо не. И накрая, след няколко прегледа беше установено, че съм увредил слухови нерви ", описва началото на своите затруднения Ивана.

Шестгодишното момиче е оперирано, което частично подобрява слуха й в лявото ухо. Вдясно обаче той все още чува по-слабото. След две седмици в болницата лекарите решиха друго решение - слухови апарати. „Не исках да свиквам с тях, когато бях малка, но в крайна сметка трябваше да се примиря с това. Но този мой недъг ми донесе и забавяне, когато започнах училище. Въпреки това, въпреки увреждането на слуха, бях нормално, здраво момиче, така че не трябваше да ходя в специално основно училище. Но родителите ми бяха толкова притеснени, колкото и аз. "

В сравнение с други деца, Ивка е в значително неблагоприятно положение, но това изобщо не се отразява на нейните резултати. Самата тя не очакваше, че ще се справя толкова добре в училище и ще бъде сред най-добрите ученици. Освен това тя се вписа в екипа и съучениците й я приеха помежду си безпроблемно. Приятелите ми ме приемат и винаги са ме приемали като едно от тях, като здраво и нормално момиче. Сега съм първокурсник в гимназията и все още се справя добре. Новите приятели не правят никакви разлики между мен и мен, така че трябва да кажа, че съм щастлив човек. "

В училище обаче Ивана трябва да положи повече усилия от съучениците си, чиито сетива работят сто процента. „Понякога имам проблеми, когато учителите диктуват бележки, думите ми приличат или когато науча чужд език, той се влошава, но е и управляем. Сам се научих да чета от устните си като дете и това ми помага много. Някои съученици понякога дори ми завиждат. "

Ивка е доволна, има приятели, успех в училище. Въпреки това, съвсем естествено тя понякога се ядосва защо трябва да носи машини. Случва се, че когато е болна, тя изобщо не чува нищо, а след това е благодарна за факта, че понякога чува поне частично. И важното е, че той гледа с оптимизъм към бъдещето: „Все още има малка надежда в мен, че един ден изобщо няма да се налага да нося слухови апарати. Например вече пет месеца не ги нося. Чувам същото, както когато ги имам. И има още един вариант, който родителите ми обмислят. Те искат да си направя операция, която ще подобри слуха ми. Винаги обаче съществува риск той да се влоши. Но аз съм голям оптимист и вярвам, че както преди, слухът ми няма да повлияе отрицателно на живота ми в бъдеще. “Стискаме палци за Ивана.!