децата

Програмата „Способни деца“ носи първите резултати в разрушаването на бариерите, участват и словаци от чужбина.

Наставническата програма „Способни деца“ показва начина за разбиване на предразсъдъците. Допринася за успешната интеграция в обществото на хората в риск от бедност между поколенията - жителите на ромските селища. Това несъмнено ще има ефект върху всички нас. Capable children е онлайн платформа, стартирана през есента на 2016 г. от организацията с нестопанска цел ETP Словакия. Той работи като програма за интеграция на деца от бедни ромски селища. Това им дава възможност да се свържат онлайн с онлайн наставник, за да им помогнат да продължат напред и да изпълнят мечтите си.

Досега 107 доброволци, предимно млади хора с висше образование от цяла Словакия и словаци от чужбина, са се присъединили към онлайн наставничеството на Допустими деца. Почти всеки ден се добавят още.

Един от онлайн менторите е и Наня, родом от Поважска Бистрица. В момента учи право в Едмънтън, Канада. Поне веднъж седмично тя се свързва чрез интернет с Ева, ученичка в гимназия от ромско селище в Източна Словакия.

От няколко години местният наставник Моника работи ежедневно и индивидуално за Ева. Хванала я навреме, завела я в гимназията, учили заедно, разговаряли безкрайно, пазарували или на кино в града. Тя все още стои до нея, когато получи онлайн наставник. Ева учи социална работа, училището й се справя добре и след година ще завърши. Тя обича да работи с деца.

В интервютата Надя й помага да изясни възможностите за кандидатстване след училище. Тя предложи през лятото да натрупа опит в друга област на социалната работа, тъй като по време на въжените празници вече е работила с деца в читалището ETP. Тя й напомни да не забравя математиката, защото и тя ще я завърши.

И с двамата ментори Ева си поставя най-близките цели: да издържи изпита за възрастни и да практикува в различни области на социалната работа по време на празниците.

Naďa използва седмицата на училищните си ваканции и решава да посети лично Ева. Той вижда пътуването си до Източна Словакия като възможност за изграждане на доверие.

„Живяла съм в четири държави и се смятам за мултикултурна личност. Онлайн наставничеството също е начин да опознаете различна култура “, оценява той този опит. „Докато изучавам персийски, установих, че разбирам някои ромски думи. Никога досега не съм мислил за такава връзка “, добавя той.

Тя научи за способните деца благодарение на служител от Службата на омбудсмана Ян Гловичек, който също е родом от Поважска Бистрица и разпространява информираността за програмата за наставничество чрез социалните мрежи.

Преди Naďa да реши да стане онлайн ментор, тя изучава информация за ромските общности, за да разбере връзките, които работят в тях.

„Уважавам семейните кръгове, с които Евка е обвързана. Не съм дошъл да я измъкна от реалността “, продължава той.

Тя е убедена, че ако Евка покаже, че не е завършила ненужно и си намери работа след училище, това ще бъде силно наследство за нейната общност.

Въпреки че Naďa напуска Словакия преди години, тя все още го възприема като страната, в която е израснала и която й е дала нещо за живот.

„Най-малкото, което мога да направя за Словакия, е да го върна. Имам малко свободно време за онлайн наставничество. Финансите със сигурност помагат и би било подходящо социалната сфера да има по-силно финансиране, но от собствения си опит знам, че е необходим човек, лице в лице, приятел, който ще помогне да покаже пътя. За това избрах проекта Способни деца. "