Начало »Блог - Всичко за английския» Научете естествено, използвайки спиралния метод, част 2.

естествено

В предишния раздел говорихме за това какво е спирално обучение, днес заедно с основателката на метода за преподаване на естествен език, г-жа Хелън Дорон, ще обясним кои елементи допринасят за неговия успех. Което прави спираловидния метод на обучение толкова ефективен?

Има цяла гама от елементи, влияещи върху ефектите на този метод, които заедно създават синергичен ефект и чрез тяхното сътрудничество по този начин осигуряват успеха на спиралното образование. Както казахме, това е нова концепция за преподаване на английски език, при която не се опитваме да овладеем целия предмет наведнъж, а го водим постепенно, чрез повторението на учебната програма. Това укрепва паметта за придобитите знания във времето. Основната идея е, че всеки път, когато студентът срещне една и съща тема, той разширява знанията си с нови знания и подобрява нивото си на умения. Това е съвсем естествен процес на обучение.

Позволете ми да споделя една интересна история с вас: имах двегодишно дете, което посещаваше един от моите класове, където децата бяха предимно на възраст над четири години. В началото на класа нямахме достатъчно материали в сравнение с днешния ден и често комбинирахме деца от различни възрасти в една група. Това дете беше това, което днес бихме могли да наречем хиперактивно - прекарваше цялото си време в разходки из класната стая, имитирайки самолет с движенията и звуците си. Когато започнах да преподавам деца на английски от нови материали, самолетът кацна, детето седна и очаровано слушаше всичко. Когато завърших да преподавам, тя стана и се върна, за да лети надолу в класа. Накратко, той знаеше, че става нещо ново, ставаше ясно от реакцията му.

Накратко, спиралното обучение е много по-добро от стандартните методи на преподаване и днес ние ясно отчитаме възрастовите категории и адаптираме обучението точно към нуждите на децата. Ако преподавате класическия метод, дори да използвате различни забавни дейности, това не е ново за детето и не го стимулира достатъчно в сравнение с новата информация. Защото децата искат да учат нови неща, които те копнеят да открият. Те не се чувстват неудобно, ако не разполагат с цялата информация от самото начало. Те не смятат, че трябва да знаят подробно информацията, преди да научат нещо ново. В спиралното образование те научават нещо ново в различен контекст. Те ще научат в различни нюанси на концепцията, ще се върнат към информацията, ще я задълбочат, винаги ще добавят други нови неща към нея, независимо дали е след месец или година. И екипа да придобият по-добро разбиране на езика.

Например, когато преподаваме думата влак в нашите курсове по английски език за деца, ние използваме нейната универсалност на английски език. За малко дете тази дума се отнася до звука "hu-hú = влак", но докато детето расте и се учи, той приписва други английски значения на думата. Той открива по напълно естествен метод, че думата влак може да се използва и като глагол - означава да се учиш или тренираш. И така, с всеки следващ етап от развитието на спиралното образование, детето открива думата влак в различен контекст, до пълното разбиране, че думата има смисъл в няколко варианта.

Ако спиралното обучение е естествен и ефективен начин на обучение, тогава защо все още е популярен обичайният метод на класическото обучение?

Истината е, че много родители и учители предпочитат обичайната форма на обучение. Те вярват, че правилният начин е да се научи дете, докато то или тя има пълен контрол върху веществото. Те преподават едно и също нещо по различни начини, докато детето го усвои перфектно. И докато той не разбере, те отказват да започнат с нещо ново. В действителност обаче се случва детето да не контролира това вещество дори на 100%, няма да запомни всичко, което са „излили“ в него. Защото човешкият мозък е толкова адаптиран. След определен обем информация просто се избира коя информация е важна за детето и коя то помни.

Трябва обаче да се каже, че обичайният метод на преподаване може да бъде по-интересен и много по-лесен за учителя. Спиралният метод на обучение трябва да бъде внимателно планиран и разработени подробни учебни програми. Много учители обаче нямат добре изготвени учебни програми. Когато децата започнат да учат английски език в езиковото училище Helen Doron, ние знаем какво ще научат на възраст от 3 месеца, седмица по-късно, месец по-късно, година, 5 години и дори до 15 години. Имаме много силна, подробна учебна програма, изградена върху спираловидно образование.

Работихме по него с експерти в образованието и развитието на децата, за да създадем научно утвърдени и ефективни учебни програми. Красивото е, че децата не познават техническите аспекти, те просто се забавляват да учат. Така че, въпреки че е по-трудно да се преподава по този начин поради планирането на уроците, аз вярвам, че този начин е по-удовлетворяващ. Английски за деца въз основа на метода Хелън Дорон отчита това естественото обучение, което детето помни, е по-забавно и ангажиращо.

Има стара история, в която учител напуска класната стая и влиза в класната стая. При пристигането му друг учител го пита какво е научил днес неговият клас и той отговаря: „Знам на какво съм ги учил, но не знам какво са научили.“ Тъжно е, но показва разликата между това колко се преподава в света и колко ще се научи. Важно е да се отбележи, че родителите записват децата си в класове с обичайния начин на преподаване, защото смятат, че това е правилният начин, тъй като те също са научили в тази форма. Тази форма на преподаване обаче не е логична за децата, не е естествен начин на обучение. Родителите често трябва да имат чувството, че детето ще научи нещо и ще запази информацията. На мисленето и мислите на малките деца трябва да се даде пространство да растат и да се развиват, а също и да се доверяват на наученото. Не е това, което знаят точно, а че те се наслаждават на самия процес на обучение.

Ако се интересувате от нашия метод на преподаване, Влизам заедно с бебето си на безплатен демонстрационен урок. Отваряме нови курсове през септември!

  • Блог - повече информация за франчайзинга в образованието
  • Блог - Всичко за английския
  • Бюлетин
  • Новини
  • Без категория
  • Успехи на франчайзополучателите
  • Постижения на родителите
  • Постижения на учителите
  • Истории за успех

В предишния раздел говорихме за това какво е спирално обучение, днес заедно с основателката на метода за преподаване на естествен език, г-жа Хелън Дорон, ще обясним кои елементи допринасят за неговия успех. Което прави спираловидния метод на обучение толкова ефективен?

Има цяла гама от елементи, влияещи върху ефектите на този метод, които заедно създават синергичен ефект и чрез тяхното сътрудничество по този начин осигуряват успеха на спиралното образование. Както казахме, това е нова концепция за преподаване на английски език, при която не се опитваме да овладеем целия предмет наведнъж, а го водим постепенно, чрез повторението на учебната програма. Това укрепва паметта за придобитите знания във времето. Основната идея е, че всеки път, когато студентът срещне една и съща тема, той разширява знанията си с нови знания и подобрява нивото си на умения. Това е съвсем естествен процес на обучение.

Позволете ми да споделя една интересна история с вас: имах двегодишно дете, което посещаваше един от моите класове, където децата бяха предимно на възраст над четири години. В началото на класа нямахме достатъчно материали в сравнение с днешния ден и често комбинирахме деца от различни възрасти в една група. Това дете беше това, което днес бихме могли да наречем хиперактивно - прекарваше цялото си време в разходки из класната стая, имитирайки самолет с движенията и звуците си. Когато започнах да преподавам деца на английски от нови материали, самолетът кацна, детето седна и очаровано слушаше всичко. Когато завърших да преподавам, тя стана и се върна, за да лети в класната стая. Накратко, той знаеше, че става нещо ново, ставаше ясно от реакцията му.

Накратко, спиралното обучение е много по-добро от стандартните методи на преподаване и днес ние ясно отчитаме възрастовите категории и адаптираме обучението точно към нуждите на децата. Ако преподавате класическия метод, дори да използвате различни забавни дейности, това не е ново за детето и не го стимулира достатъчно в сравнение с новата информация. Защото децата искат да учат нови неща, които те копнеят да открият. Те не се чувстват неудобно, ако не разполагат с цялата информация от самото начало. Те не смятат, че трябва да знаят подробно информацията, преди да научат нещо ново. В спиралното образование те научават нещо ново в различен контекст. Те ще научат в различни нюанси на концепцията, ще се върнат към информацията, ще я задълбочат, винаги ще добавят други нови неща към нея, независимо дали е след месец или година. И екипа да придобият по-добро разбиране на езика.

Например, когато преподаваме думата влак в нашите курсове по английски език за деца, ние използваме нейната универсалност на английски език. За малко дете тази дума се отнася до звука "hu-hú = влак", но докато детето расте и се учи, той приписва други английски значения на думата. Той открива по напълно естествен метод, че думата влак може да се използва и като глагол - означава да се учиш или тренираш. И така, с всеки следващ етап от развитието на спиралното образование, детето открива думата влак в различен контекст, до пълното разбиране, че думата има смисъл в няколко варианта.

Ако спиралното обучение е естествен и ефективен начин на обучение, тогава защо все още е популярен обичайният метод на класическото обучение?

Истината е, че много родители и учители предпочитат обичайната форма на обучение. Те вярват, че правилният начин е да се научи дете, докато то или тя има пълен контрол върху веществото. Те преподават едно и също нещо по различни начини, докато детето го усвои перфектно. И докато той не разбере, те отказват да започнат с нещо ново. В действителност обаче се случва детето да не контролира това вещество дори на 100%, няма да запомни всичко, което са „излили“ в него. Защото човешкият мозък е толкова адаптиран. След определен обем информация просто се избира коя информация е важна за детето и коя то помни.

Трябва обаче да се каже, че обичайният метод на преподаване може да бъде по-интересен и много по-лесен за учителя. Спиралният метод на обучение трябва да бъде внимателно планиран и разработени подробни учебни програми. Много учители обаче нямат добре изготвени учебни програми. Когато децата започнат да учат английски език в езиковото училище Helen Doron, ние знаем какво ще научат на възраст от 3 месеца, седмица по-късно, месец по-късно, година, 5 години и дори до 15 години. Имаме много силна, подробна учебна програма, изградена върху спираловидно образование.

Работихме по него с експерти в образованието и развитието на децата, за да създадем научно утвърдени и ефективни учебни програми. Красивото е, че децата не познават техническите аспекти, те просто се забавляват да учат. Така че, въпреки че е по-трудно да се преподава по този начин поради планирането на уроците, аз вярвам, че този начин е по-удовлетворяващ. Английски за деца въз основа на метода Хелън Дорон отчита това естественото обучение, което детето помни, е по-забавно и ангажиращо.

Има стара история, в която учител напуска класната стая и влиза в класната стая. При пристигането му друг учител го пита какво е научил днес неговият клас и той отговаря: „Знам на какво съм ги учил, но не знам какво са научили.“ Тъжно е, но показва разликата между това колко се преподава в света и колко ще се научи. Важно е да се отбележи, че родителите записват децата си в класове с обичайния начин на преподаване, защото смятат, че това е правилният начин, тъй като те също са научили в тази форма. Тази форма на преподаване обаче не е логична за децата, не е естествен начин на обучение. Родителите често трябва да имат чувството, че детето ще научи нещо и ще запази информацията. На мисленето и мислите на малките деца трябва да се даде пространство да растат и да се развиват, а също и да се доверяват на наученото. Не е това, което знаят точно, а че те се наслаждават на самия процес на обучение.

Ако се интересувате от нашия метод на преподаване, Влизам заедно с бебето си на безплатен демонстрационен урок. Отваряме нови курсове през септември!