Училище за деца
"Преподаването трябва да бъде такова, че това, което се представя на учениците, да се разбира като ценен подарък, а не като нещо задължително, което да разваля доброто им настроение."
Конвенция за правата на детето
Решението за участие в проекта трябва да бъде решение на целия учителски колектив, силно подкрепено и мотивирано от училищното ръководство.
Целта на Словашкия комитет за УНИЦЕФ е да подкрепи училищата в създаването на училищна среда, която не само зачита отделните членове на действащата Конвенция за работата на детето (международен валиден стандарт, кодифициращ правата на детето), но също така реализира тяхното приложение, като по този начин създава атмосфера отворена и посрещане на децата в училище.
Разчитаме главно на правото да бъдем изслушани, което децата в Словакия посочват като трето по важност, за да се създаде пространство за активно участие на учениците, поне под формата на изслушване на мнения във всички решения, които пряко ги засягат. В училищата, подходящи за деца, е естествено те да не забравят да адаптират решенията към най-добрия интерес на детето, т.е. по смисъла на преамбюла.
1. Правата на детето
- Право на равенство, независимо от раса, религия, произход и статус.
- Правото на здравословно психическо и физическо развитие.
- Право на име и националност.
- Право на храна, жилища и здравни услуги.
- Право на специални грижи за физически, психически или социални увреждания.
- Правото на любов, разбиране и грижи.
- Правото на безплатно образование, игра и възстановяване.
- Право на приоритетна защита и помощ.
- Правото на защита срещу пренебрегване, жестокост и експлоатация.
- Правото на защита срещу дискриминация и на образование в духа на толерантност, мир и братство.
- Правото на грешки и отговорност за тях.
- правото да се каже „не“ и „не знам“ (важи не само за ученика, но и за учителя, който може да признае грешки пред учениците, когато не може да отговори на въпрос в даден момент - той може бъдете истински авторитет и личност).
- Задължението на държавата да зачита правата и отговорностите на родителите и разширеното семейство при воденето на дете.
- Право на име и националност от раждането.
- Правото на живот с родители и поддържане на контакт с двамата родители.
2. Отношението на учителя към учениците
Като част от прилагането на правата на човека и детето в училище ще бъдат разгледани следните въпроси:
- в момента създавайте табла за съобщения на приземния етаж,
- по време на учебната година да се включат учениците с тяхната работа в уроци VYV, SJL, четене, OBN/OBV NAV/ETV
- за реализиране на Седмицата на сините бутони или Училището за Африка
. „Обучението на ученици от всякакъв социален произход трябва да бъде насочено към растящи мъже и жени не само интелектуално образовани, но и сърцати, защото нашето време се нуждае от тях.