Как да отгледате дете? Методът „Уважавай и бъди уважаван“ приема детето като партньор
Отглеждането на деца въз основа на упражняване на власт е в миналото. От една страна е неефективно, а от друга изтощително. Освен това пречи на правилното развитие на децата. Ето как авторите на книгата и курсовете „Уважавай и бъди уважаван“ подхождат към традиционния модел на отглеждане на деца. Те не стигнаха до половината и излязоха със собствена алтернатива под формата на партньорство, зачитайки подхода към образованието. Как да бъда добър партньор за деца? И няма ли подобно възпитание да изтрие основните граници, които децата трябва да приемат? Какъв е методът да се уважава и да се уважава отблизо?
Покорното дете е мечтата на необучени родители
Повечето от нас искат да възпитават децата си правилно. Не обичаме да грешим, дори повече от родителите си. От детството си спомняме какво ни е харесвало и какво не. Новите модели на поведение обаче са относително трудни за превръщане в нашето възпитание, защото много често се движим по релсите, определени от нашите родители. След това често повтаряме техните грешки, независимо дали съзнателно или не. В миналото „послушните“ деца са били най-често споменавани във връзка с образованието. Покорството очевидно имаше положителен знак. Според авторите "Уважавай и бъди уважаван", които са психолозите Pavol и Tatjana žihľava заедно с Jana Nováčková и Dobromila Nevolová, обаче, послушното дете е мечта на необучени родители. Той няма собствена воля и не само в детството, но и в зряла възраст тогава слуша този, който има силата.
Собствената отговорност е важна
И така, трябва ли да искаме непослушно дете? Автори и преподаватели на все по-популярни курсове твърдят, че става въпрос преди всичко за насаждане на собствена отговорност на децата. Те винаги трябва да са наясно с последствията от собствените си действия, поведението си и да носят последиците за това. Тогава такава отговорност работи, дори ако родител със строг поглед не е наблизо. В същото време това трябва да бъде целта на партньорството и уважителния подход към образованието - да се помогне на децата по начини, подходящи за възрастта им, да им се внуши собствена ценностна стълба, по която те ще следват сами, без нужда от помощта на грижовни родители. Накратко, подгответе готови, зрели хора. „Детето трябва да прави добри неща самостоятелно, не защото има стая от вас или защото се страхува от вас“, обяснява Тереза, 30-годишно дете, завършило курса „Уважавай и уважавай“. "В един момент не бях сигурен дали правя нещата както трябва. Ако говоря добре с децата. Това ми даде нова перспектива и определено работи с децата ми", казва той.
Според авторите на книгата и курса майките и бащите трябва да се намесват в решенията на децата, само ако има опасност за живота. Тогава средствата за комуникация отстъпват на заден план. Но за всичко останало е достатъчно богато.
Децата нараняват същите неща като възрастните
Децата се грижат за същото като възрастните. Не искаме да се обиждаме от себе си, не обичаме вулгарности, тайнство, иронични забележки, заповеди, угризения или емоционално изнудване. Независимо от това, родителите понякога се отнасят към децата си по този начин, дори и да „мислят добре“. Такъв подход наранява децата и потиска тяхното самочувствие и самочувствие. Колко пъти трябва на майките, инспектиращи детското бельо, да пропуснат бележката за „прасенца“. "Децата не са по-различен вид от възрастните, така че няма основателна причина да се отнасяме към тях по различен начин. Вероятно обаче не бихме си позволили да се отнасяме към други възрастни", добавя Тереза.
Създавайте граници заедно с деца
Той добавя, че изоставянето на авторитарното образование със сигурност не означава разбиване на всички граници. Обратно. "Дори в хода ни казаха, че когато децата нямат ясни, солидни граници, те губят чувството си за сигурност. След като нещо е истина и втори път не, това им причинява безпокойство и несигурност. И поради това, те могат да се държат агресивно ", казва той. Психолозите предлагат да се създават граници не за деца, а с деца. В такъв подход към създаването на граници се крие съществена разлика - те не са създадени от силата на родителите с власт, а с уважение и уважение към самите деца. „Невъзможно е да се образова авторитетно и след това да се очаква децата да се държат демократично“, твърдят авторите.
Съвети на метода Уважавайте и спазвайте: Описание, подбор, положителна комуникация
Има няколко начина да приложите теорията на практика и да съобщите законните изисквания на детето.
Родителите могат да използват описанието на ситуацията и да поканят децата да помогнат. Ако в стаята има неподредени играчки, по-добре е да се избегне класическото угризение на съвестта: „Как така пак не е подредено?“ Или: "Би било чудо, ако някога сте оправяли стаята си!" Вместо това можете да започнете с „Играчките не са подредени.“ И да добавите: „Какво ще направим по въпроса?“
Друг вариант е да се даде обща информация, например: „Ние не ходим в обувките си у дома, за да няма мръсотия“. Вместо раздразнено: "Веднага свалете тези обувки, или ще ви изритат задника!"
Също така е по-добре да използвате положително послание вместо отрицателно („Трябва да кажем истината“ вместо „Да не лъжем“ и т.н.) или да изразите открито вашите желания, очаквания и чувства („Искам нещата да да се измие в кошницата "или trebárs" бих искал да разрешаваме споровете си само между нас ").
Подходяща алтернатива е също да се даде възможност на детето да избира, то учи на вземане на решения и отговорност. Освен това децата са по-щастливи, че могат сами да решават някои неща като „големите“.
"Работи и за дребни неща, но изборът трябва да бъде ясно формулиран, реалистичен за възрастта на детето и резултата, приемлив за мен или съпруга ми. След това избраният вариант на детето трябва да бъде спазен, а не отхвърлен", казва майка Тереза. Уважителният подход учи детето да черпи от житейския опит от въздействието на избора си. Например, когато си прави домашното, родителите му трябва да му позволят да изпита последиците от подобно решение на следващия ден в училище.