бисквити Oreo

Децата търсят съвет след като се стъмни в небето Луна. Постоянно ме предупреждават къде го виждат и често го намират дори през деня в ясно небе. Изненадан съм колко много научавам сам по време на това наблюдение therefore Затова един ден обяснихме кои са фазите на Луната и за да се заинтересуват децата наистина, бисквитките Oreo ни помогнаха.

Каква е формата на луната?

Първо зададох на децата - доста коварно - въпроса каква е формата на луната. Отначало единодушно казаха, че това е сфера. Тогава голямото момиче се замисли и каза, че понякога е кръгла, а понякога не! Затова обяснихме, че Луната все още е кръгла, но не винаги виждаме всичко.

Илюстрирахме и това. Намерихме у дома Слънцето (жълта топка), Земята (глобус) и Луната (топката от полистирол). И тъй като имаме само три деца, те си споделиха задачи и ние можехме да правим космически театър. Едното дете беше Слънцето, другото, докато Земята го обикаляше, а третото, докато Луната обикаляше Земята и със Земята около Слънцето. Беше доста взискателно към хореографията!

Фази на луната

Разбира се, децата се справиха добре, не избегнаха няколко космически сблъсъка. Но след това им показах купичка бисквити Oreo и веднага получих абсолютното им внимание. (Тези бисквити са голяма рядкост у нас, което понякога някой им носи от почивка в чужбина.)

Показахме на таблета различните фази на Луната. След това децата постепенно се опитваха да разделят бисквитите и с нож да оформят белия пълнеж върху тях на съответните фази. (И те непрекъснато питаха кога тези луни ще бъдат Вкус.)

Впоследствие посочихме всяка фаза и децата се опитаха да ги запомнят с помощта на езиков урок на три нива, но имаше твърде много термини наведнъж, така че те запомниха само най-простите.

И в крайна сметка, разбира се, се насладихме добре на всички тези Луни 🙂

Наблюдаваме и записваме

Сега ще наблюдаваме небето цял месец и ще записваме фазите на Луната в таблица. Надявам се да няма твърде много облачни дни!

Как всичко се върти

Това е хубав инструмент (който имаме от една умна майка), за да илюстрира как работи всичко.

Луната сякаш се променя

Друг съвет за малка хартиена книга за това защо Луната изглежда има различна форма всеки ден. Обичам да купувам книги от тази поредица на английски. Те са написани в относително прост стил и обясняват на децата различни природни явления. Те се класифицират чрез избор на теми и използвания речник на различни нива, докато най-простите вече са за деца в предучилищна възраст.

В него открихме и прост експеримент, с който перфектно илюстрирахме защо всъщност виждаме Луната различно всеки ден. Достатъчен беше източник на светлина (= фар = слънце), портокал от луната и детска глава (т.е. земята:)). TMA.

Изчакахме, докато се стъмни. Намушкахме портокала върху дървена пръчка. Едното дете го взе в ръка, другото го осветяваше с фар. Когато детето държеше луната пред себе си и гледаше право в светлината (слънцето), то изобщо не можеше да я види. Това е NOV.

Когато започна да се върти обратно на часовниковата стрелка, Луната започна да се попълва, докато получи D-образна форма след преминаване на ъгъл от 90 градуса. След това започна да прави резервно копие и да се свива, докато отново изчезна.