нови

Изглежда ли ви странно защо двете ви деца са толкова различни, въпреки че са възпитани по един и същи начин и в едно и също семейство? Твърди се, че е напълно нормално. Виенският психолог Алфред Адлер разработи теорията за семейното съзвездие. Според нея правилото е, че колкото по-малка е възрастовата разлика между братя и сестри, толкова по-голямо е съперничеството и ревността между тях - и толкова по-големи са разликите.

Второто дете той се опитва да поеме роля в семейството, която е „незаета“: „Семейството винаги е едно цяло, децата са в едно и също психологическо пространство. Затова те избират една от наличните „роли“. Обикновено в него има едно изключително добро дете, другото малко проблематично, третото шегаджия. Ако дойде друго дете, тя избира роля, която все още не е „заета“, казва психологът Даниела Чехова.

Ако първото дете е тихо, второто обикновено е шумно и оживено. Ако първото дете е отговорно, по-малкият му брат или сестра ще бъде по-скоро злодей.

Първото дете обикновено това е единственият фокус на родителите в началото. Това е една от причините, поради които първородните деца са склонни да бъдат консервативни и много отговорни: в края на краищата, ако трябва да се оборудва нещо в семейството или когато децата бъдат убити, най-възрастните винаги са призовани за отговорност. „По-възрастен си, имаш повече акъл“, често слуша първородният.

Когато обаче се роди друго дете в семейството, в този момент те трябва да се състезават за вниманието на родителите. И двете деца се опитват да привлекат родители и да се „обърнат“ на своя страна.

По този начин теорията за семейното съзвездие обяснява защо двама братя и сестри в едно семейство са толкова различни. Твърди се, че е напълно нормално, обратното би било изненадващо. „Въпреки че родителите казват, че се отнасят към децата по същия начин, не е съвсем така. Отначало те се научиха да бъдат родители и се опитаха да бъдат перфектни: в осем часа детето трябваше да спи, следобед да се разхожда. За второто дете те са склонни да бъдат по-малко последователни, тъй като имат по-малко време за това и вече няма да считат тези правила за толкова важни. И с четвъртото дете те могат да кажат: в края на краищата, когато е уморен, той иска да спи сам “, казва психологът Даниела Чехова.

Връзките между децата също се влияят от пола . „Ако се роди момче, а момиче две години по-късно, всяко от тях може да има чертите на първородния, защото това е първородното момче и първороденото момиче. Съперничеството между тях също ще бъде по-малко “, казва Чехова.

От гореизложеното следва, че ако, например, две момичета се родят в семейство една година по-късно, ще има голямо съперничество между тях и големи различия в поведението и изражението.
Средните деца са някъде по средата, те нямат предимствата на най-възрастните или най-малките. Твърди се, че са в неблагоприятно положение: трябва да тичат след някого и някой да стъпва по петите им. Но това са децата, които идват най-рядко в консултативния център на психолога. „Децата са тези, които обикновено напускат къщата първи. Научили са, че как да се справят с живота зависи само от тях самите “, казва психологът Чехова.

Семейното съзвездие включва фактори като реда на раждане, възрастовата разлика между децата, пола на братята и сестрите, ценностите, които семейството признава, или връзката между майка и баща. Тя може да обясни повечето разлики между децата. „Не е самият ред - първият, вторият - а ситуацията, в която е родено детето и начинът, по който го интерпретира“, казва психологът Алфред Адлер.
Силвия Полакова

Какво ще бъде детето зависи и от това колко са родените
Редът на раждане на дете е един от факторите, които ще оформят живота му. Като правило се прилага следното:

ПЪРВО РОДЕН
- то е родено първо и иска да остане първо
- след раждането на брат или сестра (особено ако има малка възрастова разлика между тях) той може да се почувства „лишен“ от трона: търси твърде много внимание и ако не го намери, се чувства пренебрегнат, несигурен
- много често той е прекалено мощен, изцяло зает със собствения си престиж
- има тенденция да бъде перфекционист, трябва да е прав, да бъде перфектен
- е отговорен
В училище:
- тъй като получават много внимание от родителите си, те могат да очакват същото и от учителите
- те обикновено имат добри оценки
- те обичат да бъдат лидери и следователно може да имат затруднения да работят в екип, ако не го ръководят
- не обичат внезапните промени, искат да знаят какво точно се случва и защо (може да имат затруднения, ако учителят не им даде точни и ясни инструкции)
- те искат да бъдат най-добрите и работят усилено, за да го правят, често нездравословно

ВТОРИ
- той е роден "за" и трудно го наваксва
- често е обратното на първородния: ако е „добър“, второто е „лошо“ и обратно
- има тенденция да бъде успешен в области, които не представляват интерес за първородния брат или сестра
- често чувства, че трябва първо да навакса, опитайте повече (може да е хиперактивен)
- ако често се бунтува, не му харесва положението, в което е роден
В училище:
- учителят трябва да подчертае уникалността на тези деца и да избягва да ги сравнява с по-възрастните братя и сестри
- ако по-възрастен брат или сестра успее в училище, второто дете може да има проблеми в училище и обратно
- може да откаже авторитета и контрола на другите

МЕЖДИНЕН
- той няма привилегировано положение: той няма предимства пред най-възрастния или най-младия
- проблем е да го характеризираме, въпреки че често е в нещо различно от по-възрастен брат или сестра.
- като правило той или си пробива път с лакти, или остава отзад
- той често е много общителен, има много приятели, независим е
- средните деца са склонни да бъдат добри преговарящи, защото разбират изкуството да дават нещо за нещо, знаят как да правят компромиси
В училище:
- обикновено има повече приятели и е по-общителен от по-възрастен брат, особено ако най-голямото дете се справя добре в училище
- оценките не са толкова добри, колкото най-голямото дете, но са по-популярни сред децата
- може да се превърне в „проблемно“ дете, ако по-младите и по-големите братя и сестри са силни личности

НАЙ-МЛАДИЯТ
- прилича на единствено дете, но има братя и сестри, които може да наблюдава и моделира
- той може да стане „преследвач“ и да бъде много успешен, или може да развие чувство за малоценност
- често е „покварен“ от родители и по-големи братя и сестри. В зряла възраст те са социални хора, които знаят как да манипулират добре другите
- понякога не се приема сериозно, защото е най-младият, може да му липсва и самодостатъчност, защото много неща често се правят за него от други
- той обикновено е разглезен, но също така темпераментен и сърдечен, креативен. Понякога е нетърпелив и малко разсеян
В училище:
- той се научи в ранна възраст как да принуждава другите да правят неща за него и тази негова манипулация може да се прояви в училище.
- той е амбициозен, обикновено може да се измъкне от трудни ситуации
- ако по-големите му братя и сестри са успешни, те се опитват да ги преодолеят. Ако не успее, може да загуби доверие
- съвет се играе и рядко мълчи

Единственият
- уникален, джудже в света на гигантите
- зависи от атмосферата в семейството, докато се развива, обикновено е или независим и самодостатъчен, или копнее някой да му помага постоянно и остава безпомощен и зависим
- няма съперник, той е във фокуса на вниманието на родителите, често е глезен
- Той има по-малко възможности да се научи да споделя, така че често настояването за своето е борбено
- той често изпитва затруднения да се разбира с връстници, а се разбира много по-възрастен или по-млад
- тя обикновено е самотна
В училище:
- има трудности да започне училище, защото не може да се разделя, може да има затруднения и с груповата работа
- е ориентирана към изпълнението, но не толкова, колкото първороденото бебе, защото няма с кого да се състезава

МЪРТВИ ДЕЦА
Децата, които са починали в ранна възраст, но също така и тези, които са починали преди раждането, ще повлияят на живота на техните родители. Те никога няма да се отърват от мисълта за тях, ще помислят какви биха били. За децата, които са „оцелели“, е трудно да се състезават с тях. Мъртвите деца обикновено са на пиедестала на родителите си, те са перфектни във въображението си.