Може би най-известният психолог, но какви са неговите теории?

критика

Запазването на промените не бе успешно. Опитайте да влезете отново и опитайте отново.

Ако проблемите продължават, моля, свържете се с администратора.

Възникна грешка

Ако проблемите продължават, моля, свържете се с администратора.

Сред непрофесионалната общественост той е един от най-известните и уважавани психолози, но дали мислите му са толкова актуални днес? Нашите знания са претърпели може би най-големия напредък в историята на човечеството през последните сто години, така че може да се каже, че това, което е било вярно тогава, не е било почти валидно днес. В случая с човешкия ум това може би е двойно по-вярно. Либидо, инстинкт, секс, секс и отново секс. Нищо чудно, че в психологията го наричат ​​и пансексуал (бележка на автора - пансексуализмът е теорията, че човешкото поведение се основава на пола).

И че това наистина е така, може да се види чрез редица теории и хипотези на Фройд. Едипов, респ. Електрически комплекс, психосоциално развитие на индивида, чиито етапи са обяснени изключително в сексуалната посока, етиологията на детската тревожност и др.

За Едипов, респ. По негово време Фройд е критикуван от Фройд. Много от вас със сигурност знаят за какво става въпрос в тази теория. За тези, които все още не са спазили срока, Едиповият комплекс по същество се приписва на всяко едно дете. кръвосмесителни желания. Той казва, че всяко дете на възраст между 2 и 6 години се влюбва в родител от противоположния пол, като същевременно възприема родител от същия пол като сексуален противник (Едиповият комплекс се отнася за момчетата, комплексът Електрин се отнася за момичетата). Дали това наистина е така, можете само да се запитате.

Теорията на Фройд за психосоциалното развитие може да изглежда много интересна, в известен смисъл тъмна, но нека я разгледаме по-отблизо. Фройд описа 5-те основни етапа, през които, според него, всеки човек преминава през живота си. Това е орален, анален, фаличен, латентен и генитален стадий. На всеки етап има определено удоволствие, което задоволява едно.

Устен етап 0 - 1 година

Сьомгата в оралния стадий е свързана с приема на храна, тъй като се извършва през майчината гърда. Смукане, преглъщане, когато се появят първите зъби, той също се добавя хапане и дъвчене. Въпреки това щастливите преживявания, които детето получава в тази област, не могат да продължат вечно. Първото смущение идва с отбиването на детето от гърдата, респ. с растежа на първите зъби, които променят устната кухина - източник на удоволствие до източник на болка.

Анален етап 1-2 години

За дете в анален стадий източник на удоволствие е спонтанното изпразване. Тази фаза е типична за децата от първата до втората година от живота, но също така не може да продължи безкрайно. Пелените се понасят от родителите известно време, но след това детето естествено се учи да бъде чисто и да отлага непосредствените си желания. Знанието да отидеш съответно на гърнето. тоалетът несъмнено е необходимост, без която човек би бил лесно изключен от обществото в по-късна възраст. В допълнение, Фройд отбелязва, че отношението на родителите на този етап е от изключителна важност, тъй като може да повлияе на човека за цял живот. Прекалената строгост, наказание, смущение или доброжелателност могат да бъдат отразени в по-късните личностни черти на всеки индивид. Преувеличено твърдение или истина?

Фаличен етап 2 - 6 години

Следва фалическият етап и заедно с него първа ангажираност с гениталиите им. Детето трябва да развие първите сексуални фантазии на тази възраст, т.е. на тази възраст той започва да прави разлика между мъж и жена, има комплекс Едип и Електрин, за който говорихме в началото на статията. Вторият, т.нар кастрационен комплекс. Той се проявява по различен начин и при двата пола. При момчетата съществува страх от загуба на пениса, докато при момичетата има завист към пениса. Сякаш момичетата на тази възраст започнаха да се чувстват непълни, обеднели, сякаш им липсваше нещо. Фройд също така добавя, че всяко наказание за ранна детска сексуалност по-късно може да бъде източник на травма.

Латентен етап 6 - 12 години

В противен случай периодът на обучение на детето. Способността за сублимация, т.е. заместване на сексуалността, се развива и трансформира в игри и взаимоотношения с връстници. Фройд буквално говори за страха от отмъщение от родителите, което води до потискане на сексуалните желания на детето. По този начин в етапа на латентност всички сексуални прояви се потискат и скриват.

Генитален етап 12 години - зряла възраст

И последният етап, който цели преход към зряла сексуалност за възрастни, където сексуалният инстинкт е удовлетворен по отношение на друг човек, предимно от противоположния, но понякога от същия пол. Този етап е навлизането в зряла възраст.

По този начин виждаме, че развитието на индивида в изпълнението на Зигмунд Фройд е максимално фокусирано върху сексуалността и потиска други, често по-важни аспекти на личността. Трябва да се отбележи, че Фройд разбира модела на сексуалност и либидо в много широк смисъл (любов, обич, принадлежност, нежност), но въпреки това твърде очевидният му фокус върху тази област е очевиден и по този начин образът на човека изглежда много непоследователен. Не е изненадващо, че Фройд често е критикуван за работата си.

Противниците на неговите идеи му се възмущават главно с кръвосмесителни мотиви, които той приписва на всички и в крайна сметка ги приема като естествена част от развитието. Освен това го обземаше твърде мрачен образ на човешката природа, понятия като радост и самореализация отсъстват в творбите му. В заключение трябва да се отбележи, че той не е бил голям фен на изследванията, така че идеите му се считат за максимално пристрастни.

Разбира се, по време на кариерата си той се е посветил на много други неща като безсъзнание, асоциации, защитни механизми и т.н., но за тези може би друг път. Във всеки случай, по негово време Фройд посява семената на нова област в психологията и психиатрията, която непрекъснато се усъвършенства през годините и неговите методи и подходи се използват по същество и до днес.